2018-2019高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 2.3 人体生命活动的神经调节.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于江苏
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2018-2019高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 2.3 人体生命活动的神经调节.ppt

2018-2019高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 2.3 人体生命活动的神经调节

1 2 4 3 (2)反射弧:完成反射的结构基础,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 (3)反射过程:感受器(接受刺激产生兴奋)→传入神经(传导兴奋)→神经中枢(对传入的信息分析和综合并产生兴奋)→传出神经(传导兴奋)→效应器(是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等,作出应答反应)。 1 2 4 3 2.反射弧中传入神经和传出神经的判断 (1)根据是否具有神经节(C处):有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (3)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激内中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。 1 2 4 3 3.兴奋在神经纤维上的传导 1 2 4 3 由于膜内外电荷的逆转,导致兴奋部位与未兴奋部位形成电位差,于是就有了电荷的移动,形成了局部电流。该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,从而形成了局部电流回路,并且不断进行下去。兴奋就这样沿神经纤维迅速向前传导。 1 2 4 3 4.兴奋在神经元间的传递 (1)突触:一般情况下,每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突形成接点。 1 2 4 3 (2)兴奋在神经元之间的传递,如下图所示

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