课件.1-正数和负数-课件(华东师大版七年级上)1.ppt

七年级数学（上） 2.1 正数和负数 教学目标： 1、会判断一个给定的数是正数还是负数。 2、会应用正、负数表示生活中具有相反意义的量。 难点、重点 重点：会应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 难点：负数的理解。 自学指导一 1.内容：p14 2.时间：5分钟 3.方法：前3分钟独立自学，后2分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 4.要求：自学完成后，独立完成下列问题。 （1）下列各题的说法具有相反意义的量吗？ ?盈利和亏损200元 （ ） ?上升40米和收入50元 （ ） ?下降70米和前进20米 （ ） ④前进20米和后退10分米 （ ） ⑤仓库运进面粉7.5吨和运出3.8顿（ ） × × × √ √ 相反意义的量包含几方面？ 1.相反意义 2.在相反意义的基础上有量 1.下列说法中，互为相反意义的量的是（ ） A.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量 B.向东走5千米再向南走2千米 C.温度上升7℃和水位下降3米 D.比赛某对胜3场负3场 2.在横线上填上适当的词，使之与前面的成相反意义的量 ⑴浪费12度电,__________ ⑵盈利3万元，__________ ⑶_________,减产5千斤。 ⑷支出250元，__________ D 节省5度电 亏损4万元 增产7千斤 收入500元 自学指导二 1.内容：p15 2.时间：5分钟 3.方法：前3分钟独立自学，后2分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 4.要求：自学完成后，独立完成下列问题。 （1）气球上升10米记作+10米，那么下降8米记作___________. ( 2 )上市指数上涨6点记作+6点，那么下跌5点记作___________. （3）如果向东走20米记作+20米，那么-10米表示___________. （4）某机器零件的标准长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100±0.5（mm），这里的± 0.5mm代表什么意思？合格产品的长度范围是多少 ？ -8米 -5点 向西走10米 +0.5 表示大于设计尺寸0.5mm -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm 适合合格产品的长度范围：99.5mm~100.5mm