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锐角三角函数的简单应用(1) 目标展示 1.用三角函数有关知识解决有关坡度的问题. 2.逐步培养学生分析问题、解决问题的能力;渗透数形结合的数学思想和方法. 新知研习 第3题 小题热身 堤坝 如图,水坝的横截面是梯形ABCD,迎水坡BC的坡 角α为300,背水坡AD的坡度i(即tanβ)为 1:1,坝顶DC=2m,坝高4m. 求:(1)背水坡AD的坡角β; (2)坝底宽AB的长. 【拓展】在例题中,为了提高堤坝的防洪抗洪能力,市防汛指挥部决定加固堤坝,要求坝顶CD加宽1米,背水坡AD的坡度改为1︰2.已知堤坝的总长度为5千米,求完成该项工程所需的土方 ). 例题讲解 F E 课堂练习 1.在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)为6m,测得斜坡坡度i=1:3,则斜坡上相邻两树间的坡面距离为____________ 2.如图,小明从点A处出发,沿着坡角为10°的斜坡向上走了120m到达点B,然后又沿着坡角为15°的斜坡向上走了160m到达点C。问点C相对于起点A升高了多少?(精确到0.1m)(参考数据sin100≈0.17,cos100≈0.98,sin15≈0.26,cos15≈0.97) 3.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=600,坡长AB= ,为加强水坝强度,将坝底从A处向后水平延伸到F处,使新的背水坡的坡角∠F=450,求AF的长 1.坡度的意义; 2.坡角与坡度的关系. 课堂小结
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