2013高考生物复习课件:必修3-第1篇人体的内环境与稳态.pptVIP

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  • 2019-06-24 发布于浙江
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2013高考生物复习课件:必修3-第1篇人体的内环境与稳态.ppt

必修三  第一章 人体的内环境与稳态 ;考 纲 下 载 稳态的生理意义 Ⅱ 热 点 提 示 1.内环境成分的判定及其与细胞内液的关系 2.内环境理化性质的变化与人体健康的关系 3.以探究人体稳态调节机制为背景的实验设计;第1、2节  细胞生活的环境 内环境稳态的重要性;答案: 血浆 组织液 血浆 组织液 相近 蛋白质 蛋白质 ;答案: 无机盐  蛋白质  7.35~7.45  37 ℃  物质交换 算一算:外界空气中的O2进入组织细胞被利用需穿过多少层细胞膜结构?;答案: 成分  理化性质  神经系统和体液的调节  器官、系统  相对稳定  神经调节  体液调节  神经—体液—免疫  调节能力  破坏  机体进行正常生命活动;议一议:(1)长期营养不良的病人,血浆蛋白的含量降低,会出现组织水肿,为什么? (2)肾炎病人为什么会出现全身水肿? 答案:(1)血浆的渗透压变小,吸水能力减弱,组织液中水分子回渗的速率降低。 (2)肾炎病人由于肾小球毛细血管壁的通透性增加,大分子蛋白质渗出毛细血管壁,进入原尿随尿流失,致使血浆蛋白的含量降低,组织液中水分子回渗率下降,造成全身水肿。 ;1.维持血压稳态的负反馈调控过程(江苏教育版);2.不同浓度NaCl溶液中红细胞破裂的判断标准(中国地图版) (1)完整

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