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计算机文化基础 说课稿 计算机科学系 1. 课程设置 课程简介 计算机文化基础是一门面向全院非计算机专业专科学生的公共基础课，在整个人才培养目标中处于基础地位。 本课程由理论教学和实践教学两部分组成，分别配有计算机文化基础（第九版）教材和计算机文化基础实验教程。教材内容的编排由浅入深，循序渐进，保证知识的先进性。由山东省教育厅组编写，中国石油大学出版社出版。 教学对象 全院非计算机专业专科学生 开课时间及学分学时 大学一年级第二学期 6学分 108学时 考核方式 参加全省高校非计算机专业学生计算机等级考试 上机考试，总分150分，90分即为合格。 2. 课程内容 3. 课程实施 教学模式： 针对《计算机文化基础》课程信息量大，知识更新快，学时紧凑、生源差异大等特点。在教学过程中采用电子课件教学。 教学理念： 淡化理论 够用为度 突出实践 讲练结合 正确处理理论和实践操作的关系； 一般教学过程为 4. 课程重点难点及解决办法 针对Excel，多讲实例，让学生尽可能多的练习各种excel试题。做好辅导答疑工作。 针对网络中抽象的理论学习，采用flash动画、图形图片等形式，辅助学生对问题的进一步理解。 5. 教学改革 建设精品课程 建设《计算机文化基础》课程网站，包括课后练习测试、同步训练、在线答疑、考试子系统，提供了精品课程的教学大纲、电子教案、电子教材、课堂视频、多媒体课件、