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- 2019-06-26 发布于湖北
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[案例1] ◆唐培智,12岁,小学六年级学生。尽管他已是12岁的男子汉了,但平时看起来却像是女孩子一般,特别害羞,怕与老师和同学打交道。他总是耽心自己在老师、同学心目中的印象,一举手、一投足都生怕做错了什么,使得大家对他有什么不好的印象。他特别害怕同学们和他开玩笑,为了避免这种情况的发生,他尽量避免与同学们交往,结果是越少和同学们打交道,就越害怕交往,形成恶性循环,成为人际交往障碍。 ◆ 而郑爽同学却与他不一样,别看他只是小学三年级的学生,却傲气得很。他总认为自己比其他同学聪明一些,与同学们在一起,总是趾高气扬,喜欢指手划脚,如果同学们不吃他那一套,他就发脾气,甚至骂人,弄得同学们都对他敬而远之,不想理他。 [案例1] ◆唐培智,12岁,小学六年级学生。尽管他已是12岁的男子汉了,但平时看起来却像是女孩子一般,特别害羞,怕与老师和同学打交道。他总是耽心自己在老师、同学心目中的印象,一举手、一投足都生怕做错了什么,使得大家对他有什么不好的印象。他特别害怕同学们和他开玩笑,为了避免这种情况的发生,他尽量避免与同学们交往,结果是越少和同学们打交道,就越害怕交往,形成恶性循环,成为人际交往障碍。 ◆ 而郑爽同学却与他不一样,别看他只是小学三年级的学生,却傲气得很。他总认为自己比其他同学聪明一些,与同学们在一起,总是趾高气扬,喜欢指手划脚,如果同学们不吃他那一套,他就发脾气,甚至骂
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