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13.2探索三角形全等的条件—SAS(边角边) * * * * 平和思源实验学校 许振仪 1 上节我们研究了如果只知道两个三角形1组或2组对应元素对应相等不能判定两个三角形全等,那么如果三角形有3组对应相等的元素,这两个三角形会不会全等呢?这3组元素可以划分成哪几种情况呢? 2“ 两边一角”的情况 有几种情况? 如图19.2.2,已知两条线段和一个角,以这两条线段 边,以这个角为这两条边的夹角,画一个三角形. 步骤: 1 画一线段AB, 使它等于4cm; 2 画∠MAB=45°; 3 在射线AM上截取AC=3cm; 4 连结BC. △ABC即为所求. 1 你们所画的三角形有什么共同特征? 有两边及其夹角对应相等 2 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗? 在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′, ∠B=∠B′, BC=B′C′ \\ \ A B C \\ \ A′ B′ C′ 说明这两个三角形全等 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS” \\ \ A B C \\ \ D E F 在△ABC和△ DEF中, 因为AB=DE,∠B=∠E,BC=EF, 根据“SAS”可以得到△ABC≌△DEF { 例1如图19.2.4,在△ABC中,AB=AC, AD平分∠BAC,求证: △ABD≌△ACD. 小试身手 如图,已知两条线段和一个角,以长的线段为已知角的邻边,短的线段为已知角的对边,画一个三角形. 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,那么所有的三角形都全等吗?此时符合条件的三角形的形状能有多少种呢? 用“两边一角”证明三角形全等时,那个“角”必须是“两边”的夹角 F A B D C E 例:点E、F在AC上,AD//BC,AD=CB,AE=CF 求证:△AFD≌△CEB 分析:证三角形全等的三个条件 学以致用
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