函数三种表达方式.1函数（第二课时）.pptVIP

§12.1 函 数 (第二课时) 复习提问 1.变量、常量; 自变量、因变量; 2.函数 有两个变量 1 2 给定一个x值，y只有唯一确定的值与之相对应 某型号的汽车在平整路面上的刹车距离sm与车速vkm/h之间有下列经验公式： 用数学表达式（解析式）表示函数关系 解析式能反映数量关系 解析法 设热气球从海拔1800m处的某地升空，它上升过程中到达的海拔高度h m与上升时间t min的关系记录如下表： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 海拔高度h/m 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 … 用表格表示函数关系 表格能反映对应关系 列表法 问题2 下图是我市某日自动测量仪记下的用电负荷曲线。 用图象表示函数关系 图象能反映变化规律 图象法 一.表示函数关系的方法： 1、解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系。 2、列表法：具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。 3、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。 归纳提升 你能将式子 x+y=10 写成y关于x的函数关系式吗？ 你认为 y=-x+10中的x可以取哪些数值？ y=-x+10 -x+10 x为全体实数 归纳提升 二. 确定函数自变量的取值范围： 1.当函数表达式是整式，自变量可取一切实数； 2.当函数表达式是分式，分母≠0； 3.当函数表达式是偶次方根，被开方数数≥0； 4.当函数表达式是混合式，需列不等式组； 思考 问题：一个游泳池内有水300m3,现打开排水管以每小时25m3的排水量排水。 1.你能求出剩余油量Q（m3）与排水时间t h的函数关系式吗？ 2.你认为这里的时间t有没有什么限制？说说你的想法。 5.在实际问题中，还需考虑变量要有实际意义。 ①变量（x、y)本身 ②相关的代数式 3.开始排水5h后，游泳池中还有多少水？ 4.当游泳池中还剩150m3水时，已经排水多少时间？ ①函数的关系式是等式 ②通常等式的右边是含有自变量的代数式， 　　　 左边的一个字母表示函数. y= ??? ??? 如何书写函数的关系式呢？ 经验之谈 课堂小结 一. 表示函数关系的方法： 解析法 列表法 图象法 二. 确定函数自变量的取值范围： 整式————一切实数 分式————分母≠0 偶次方根——被开方数数≥0 混合式————列不等式组 实际问题————要有实际意义 三. 函数表达式的书写要求 ①等式 ②y= ??? ??? * *