人音版高中音乐选修创作学习作曲应具备的条件.pptVIP

学习作曲应具备的条件 创造音乐的是人民,作曲家只不过把它变成曲子而已。 ——(俄)格林卡 一、热爱生活 善于观察 歌曲创作者首先应当是一个热爱生活,善于观察生活,并勤于表达的人。他像一个充满热情的歌者,将生活中的喜、怒、哀、乐,用歌曲创作的形式表达出来。 如抗日战争时期,聂耳敏锐而果敢地站在了时代的前列,创作出歌曲《铁蹄下的歌女》,它唱出了每一个中国人对国破家亡的悲愤,深刻地表达了中国人不当亡国奴的情感与决心! 《铁蹄下的歌女》 《嘀哩嘀哩》 再如20世纪80年代潘振声创作的儿童歌曲《嘀哩嘀哩》。歌曲表达了当万物复苏时,春天给人们,尤其是给少年儿童们带来的喜悦。 二、掌握技巧 不断积累 歌曲创作是作者通过对平凡生活的观察与体验,进而捕捉并创造出的音乐语言，而后经过作曲家的精心编织,方迸发出艺术的光华。 因此,一首优秀的歌曲之所以能脍炙人口,广为传唱,与作者长期深入生活、体验生活是分不开的。在民间,则是劳动人民通过自己的情感与生活、一代一代“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作过程而留下千古流芳的民歌。 三、从民族音乐中汲取营养 工欲善其事,必先利其器。歌曲创作必须建立在一定的创作技巧及相关知识上才能进行,要不断积累,全面准确地掌握好乐理知识,把头脑中浮现的创作思维,正确地用音乐符号表达出来。学会会正确运用2\4、3\4、4\4、6\8等简单的节拍,掌握号、附点，时值线等相关符号才能把1、2、3、4、5、6、7七个音符变成自己特有的表达方式。民歌创作，则是口口相传，直抒胸臆。 因此,在学习作曲的过程中,要不断地丰富和完善自己的乐理知识,勤奋地磨练自己的创作技巧。 《狩猎的哥哥回来了》 民歌《狩猎的哥哥回来了》为四句体结构的单曲体,旋律质朴动人,节奏较为规整。 《乌苏里船歌》 由郭颂等人根据赫哲族民歌改编创作的歌曲《乌苏里船歌》主题的旋律与原民歌基本相同,重要的创作因素是引子与第1、2段的结尾及尾声。如 可以看出原民歌质朴、随意,有很强的即兴成分在其中。而歌曲经过作曲家对节奏、旋律的展开和处理,配合新的歌词,赋予了同一旋律更深的内涵。聂耳、冼星海、萧友梅、黄自等老一辈作曲家的优秀作品为我们提供了大量的学习资源。除此之外,目前流行的一些优秀的群众歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲,外国古典和近现代优秀歌曲都是我们应当认真学习和借鉴的。 学唱民歌《狩猎的哥哥回来了》,并聆听歌曲《乌苏里船歌》,比较二者有何不同,《乌苏里船歌》在原民歌基础上有什么样的发展? 学习附录中简谱的记谱,并为《嘀哩嘀哩》完整记谱 谢谢