人美版高中美术选修设计文化的传播——书籍设计.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于江西
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人美版高中美术选修设计文化的传播——书籍设计.ppt

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文化的传播 ——书籍设计   装 帧 & 左 翻 右翻 书籍设计赏析 装 帧 & 一、什么是书籍设计 是指策划和制定书籍的整体与局部、材料与工艺、思想与艺术、表面与内部等因素的整体方案,他把作者的思想及作品的特点,通过装帧艺术形式获得准确而生动的表现从而塑造出书籍的整体视觉感受。 在视觉上吸引读者,同时要体现该书的基本精神和内涵,以艺术的形式帮助读者理解书的内容。 目的: 装 帧 & 书籍的发展与中国有着十分密切的关系,在中国古代出现过竹简木椟与帛书,特别是发明纸张与印刷术后,书籍文化更得到蓬勃发展。 一本书籍有了精美的封面图案文字与内文插图似乎就完成了书籍设计的全部,其实对于书籍整体设计而言,这不是书籍设计的全部,如果没有相适宜的字体和版面编排,扉页、环衬以及护封等各部分的和谐一致,没有合适的纸张、开型、装订,也不能成为一本真正美观的书籍。 现在正是试图抛弃只为书籍作表面美化的书籍装帧设计,而是从开本、字体、封面、内页、装订到插图、排版综合设计、整体规划,以完整的形象表现书籍的思想与内涵。 书籍设计 二、书籍的各个部位都有自己的名字吗? 装 帧 & 书籍封面设计的运用 明清青花瓷器效果图 装 帧 & (一)封面 突出主题的图案——青花玉壶和青花瓷盘进行美化装饰。为使画面产生美感,分别截取了瓷器的一半,增加其艺术感。 文字重点突出书名,选择大号字体篆书,呈垂直、居中构图,庄严且高尚。编著者及出版社名用小号字体来区分。书名选择了繁体篆字体 ,达到装饰效果的同时也显示了中国古代文字的独特魅力及强烈的民族性。 装 帧 & (二)封底及书脊 左上角放置设计者名。 下方为条形码、定价。 书脊再次详明编著者、书名以及出版社名。 封底追求简明标志性插图。 装 帧 & 整本书采用深蓝色为主色调,与青花瓷器的色调相统一协调。底纹颜色亮度较低,而瓷器插图呈高明度,使整个封面主次分明,层次清晰。 装 帧 & (三)目录 目录采用通过沿圆形陶瓷盘的曲线为路径排列,版式整齐且对称,便于读者查阅。 三、如何为一本书做设计? A.构思创意阶段 深入了解书籍的基本内容、思想和特点,找出特定读者群 的需求点。 采用何种开本、材料、印刷、工艺、形象和风格等进行综 合思考。 定位准确、个性鲜明、形象生动的视觉形态语言,引起目 标读者的注意。 材料是表现梅兰芳一生的文字和部分剧照。做设计构思时,他考虑到本书实际上反映了梅兰芳戏剧舞台和人生舞台两部分,于是就从梅兰芳后人处借来多张梅先生的生活照,根据这个思路重新编排内文。向右翻是阅读梅生活舞台的起点,向左翻则是戏剧舞台的开端。 B.设计元素的运用 书籍设计所设计的视觉设计元素是文字、形象、色彩、构图编排四项。 文字 排列组合趣味新颖 字体:根据内容、体裁、风格的特点,选择相应的字体。 字体的特征 宋体 范例:书籍装帧设计 宋体起源于宋代,当时流行刻拓、法帖几套印, 为使雕刻方便规范,适应于雕版印刷,将楷体演变成横细竖粗、对比鲜明,结构严谨,形体挺拔,朴实、清晰、工整的正方形字体。 仿宋体 范例:书籍装帧设计 由宋体演变而成。特点是:横竖笔画均匀,起笔和落笔成倾斜形,笔法锐利,结构紧密,清秀雅致。常用于散文、诗歌和短文。 楷体 范例:书籍装帧设计 特点:婉转圆滑,柔中带刚,古朴秀美、典雅,清新明快。 常用于儿童读物、小学课本。 黑体 范例:书籍装帧设计 黑体笔画较粗,其特征与宋体形态相反, 横竖笔画粗细一致,方头方尾,点、撇、捺、勾也都是方头的,所以,又称方体。 楷体:书籍装帧设计 宋体:书籍装帧设计 仿宋:书籍装帧设计 黑体:书籍装帧设计 装 帧 & 色彩 在对比中协调统一 色彩:能反映书籍的特定内容,应注意色彩的象征意义与所表达的主题相一致。 装 帧 & 色彩的象征意义 装 帧 & 图形 切题 有感染力 图形:包括照片、图案、绘画等,可以是具象的也可以是抽象的甚至是意向的。 四、书籍的开本 装 帧 & 书籍开本(书籍尺寸的大小) 所谓开本就是一本书的幅面大小。 32开本 130mm * 184mm 16开本 184mm * 285mm 国际16开本 210mm * 285mm 装 帧 & 根据书籍类别选择开本 根据书

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