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2019-06-23 发布于河南
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设计自己的运算程序.pptx

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综合与实践设计自己的运算程序;一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本价是18元，标价是21元，结果这个年轻人掏出100元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元，但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了多少钱？ ;答案：;第二环节动手实践、探究新知;（2）采取同样的程序，取一些三位数，每个数位上的数字全都不相同，来试试会有什么样的结果呢？四位数呢？;（3）综合（1）（2）,你能提出进一步的猜想吗？;第三环节：学以致用，步步为营;问题2.你选择的三位数是什么，按照上述要求进行操作，你得到了什么结论？问题3.换一个数试一试，你有进一步的猜想？;第四环节：议一议;第五环节;第六环节 ;第七环节