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枞阳县初中数学优质课展示 授课人:老湾初中王春秀 授课班级:黄山初中702班 授课时间:2014-5-13 9.3 分式方程 分式方程与整式方程的区别在哪里? 通过观察,容易得到这两种方程的区别在于分母中是否含有未知数.分母中有未知数的方程是分式方程. 解:去分母得 100(20-x)=60(20+x) 去括号得 2000-100x=1200+60x 移项、合并同类项得 x=5 解方程 课堂小结 1.分式方程的概念 2.解分式方程的步骤 3.解分式方程的注意事项(检验) 1.若分式方程 有增根,增根是 。 * 1.这个问题中给出了哪些信息,等量关系是什么? 2.设江水的流速为x千米/时 轮船顺流航行速度为______千米/时,逆流航行速度为______千米/时,顺流航行100千米所用时间为______小时,逆流航行60千米所用时间为______小时, 列方程_____ 20+x 20-x 一艘轮船在静水中的航速为20千米/时,它沿江以顺流速度航行100千米所用时间,与以逆流速度航行60千米所用时间相等,请问,江水的流速为多少? 1、定义:像这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 解:设江水的流速为 x 千米/时,根据题意,得 思考:所列方程和以前学过的方程有什么不同? (是) (否) (否) (否) 解方程 回顾与思考 4、 化系数为1. 1、 去分母 2、 去括号 . 3、 移项.合并同类项 步骤 解: 如何求分式方程的解呢? 去掉分母,化为整式方程。 如何去掉分母,化为整式方程还保持等式成立? 2、分式方程的解法: 解:方程两边同乘以 x-3 得 2-x=-1-2(x-3) 检验:把x=3代入 x-3中, 得x-3=0。 ∴x=3是增根,从而原方程无解。 注意:分式方程的求根过程不一定是同解变形,所以分式方程一定要验根! 解得x=3 解方程 解 方程两边同乘以x(x-7),约去分母,得 100(x-7)=30x 解这个整式方程, 得 x=10 检验:把x=10代入x(x-7), 得 10×(10-7)≠0 所以, x=10是原方程的解. 解分式方程的一般步骤 1、 去分母, 2、 解整式方程. 3、 验根 4、 写结论. 解分式方程的思路是: 分式方程 整式方程 去分母 验根 等号两边都乘以 最简公分母 解方程 : (1) (2) 2.若关于x的方程 有增根,则m的值是多少? * * *
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