分式方程.5分式方程_1).pptVIP

10.5 分式方程及其解法 1.知道什么是分式方程； 2.探究分式方程根的特点及产生原因； 3.会解可化为一元一次方程的分式方程。 【学习目标】 要求：全班齐读。 解方程： (1)去分母； (2)去括号； (3)移项； (4)合并同类项； (5)系数化为1。 知识回顾 要求：在练习本上独立完成，师友互查，总结解方程步骤和易错点。 观察下列方程： 想一想： 方程(2)是一元一次方程吗？ 方程(1)与方程(2)有什么不同？ 自主学习 要求：先独立思考，再师友交流，总结两个方程的不同点。 分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 整式---分式 试解方程 要求：思考解题方法，再独立完成，师友互查，并尝试探究分式 方程的解法。 题型讲解一 提示2：如何检验方程的解是否正确？ 议一议： 增根：如果一个分式方程去分母后得到的整式方程的根能使原分式方程的最简公分母为零,那么这个根就是原分式方程的增根。 问题：增根产生的原因？ 解下列方程 要求：独立完成，师友互查、改正，总结解分式方程步骤和易错点。 题型讲解二 互助提升一 要求：先独立思考后师友交流解题方法，并在练习本完成 1.这节课你有什么收获？ ①知识方面②数学思想方法③师友互助 2.班长点评、评选最佳学师、学友。 总结归纳： 解分式方程的步骤 (1)去分母； (2)整理成整式方程 (4)检验 (3)解整式方程 (5)结论 达标检测： 解下列分式方程： 要求：在小纸条上独立完成，师友互相批改，上交组长。 【小结】 解分式方程的一般步骤: 分式方程 整式方程 a是分式 方程的解 X=a a不是分式 方程的解 去分母 解整式方程 检验 目标 最简公分 母不为０ 最简公分 母为０