形体训练与舞蹈基本功的区别.docVIP

形 体 训 练 与 舞 蹈 基 本 功 的 区 别 整理编辑：臧凌霄 2014年11月 内容摘要：随着人类社会的不断进步，舞蹈艺术也得到了很大的发展。形体训练也成为舞蹈艺术教育的重要内容之一，只做基本功训练，从没有学过一个舞蹈，更不用说在舞蹈中去抒发情感了。舞蹈基本功训练是建立在形体训练基础之上的，它以优美多姿的形体动作为语言，塑造形象、反映社会生活，经过高度美化和规范化的动作，具有严格的程式，讲究节奏和韵律。尽管舞蹈的表现形式多种多样，但在基本功的训练上，却具有很多的一致性、统一性，这种同出一辙的共性便产生了基本功训练的规范性。“形之规范”与“情之疏导”相结合，由里及表、内心情感与形体动作形成统一体，才能完美的展现出优美的舞姿。本文将从形体训练、舞蹈基本功训练以及芭蕾舞、民族舞、古典舞等方面全面的阐述其中的异同点。 目 录 一、形体训练.........................................................1 （一）含义........................................................1 （二）内容........................................................1 （三）作用........................................................1 1.神经系统和大脑功能........................................1 2.心血管系统功能.............................................2 3.矫正形体....................................................2 二、舞蹈基本功训练.................................................2 （一）含义.........................................................3 （二）内容.........................................................3 1.呼吸........................................................3 2.古典芭蕾舞基本功...........................................3 3.中国古典舞基本功技巧......................................3 4.中国民族舞基本功技巧......................................4 （三）作用.........................................................4 三、形体训练与舞蹈基本功训练的异同.............................4 （一）不同点.......................................................4 （二）相同点.......................................................5 四、总结.............................................................5 形体训练 （一）形体训练的含义 形体训练是优美、高雅的健身项目，主要通过舞蹈基础练习，结合芭蕾舞、古典舞、民族民间舞等进行综合训练，以达到塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态为目的。形体训练来源于西方的传统文化，带有强烈的芭蕾的传统文化艺术表演性，形体训练艺术性极强，深深吸引着广大的艺术爱好者，具有强大的感染力和生命力。而国内也有广大的形体训练爱好者。有个成语叫：“手舞足蹈”，人在高兴和激动时就会情不自禁地手舞足蹈。人类学家在研究中发现：人类在语言表达能力落后时，就已经善于用表情和手势来表达感情，所以人们最早的“语言”是用四肢和躯体做出来的动态语言。如古人说：“窈窕淑女，君子好逑”、“形体不蔽，精神不散，亦可以百数”，体现了从古代开始我们就有了形体一词。而当今社会与形体更是密不可分，我们随处都可以看到业余培训班。形体训练是一个外来语，还未见到权威的定义。有狭义和广义：狭义的定义为形体美训练。广义认为只要是有形体动作