2018-2019年“知法守法、与法同行”主题班会.docVIP

“知法守法、与法同行”主题班会 四年2班 一、活动目的： 通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 二、活动地点：教室 三、活动准备：1、学生排演节目2、法律知识竞赛题 四、活动过程: （一）宣布班会开始 杜：亲爱的同学们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你有没有想过，是什么使你安全地来到学校？ 马：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件？ 杜：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到了货真价实的商品？（生答：法律） 马：对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！ 杜：试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，??将是一片多么可怕的情景啊！ 马：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。 杜：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。下面我宣布“知法守法、与法同行”主题班会现在开始。 （二）法律知识竞答 马：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出怎样决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。 杜：尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会误入歧途，走上犯罪的深渊。 马：因此，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，我们要多掌握一些法律知识。 杜：那当然，我们班的同学通过学习，已经懂得了不少法律法规呢！ 马：是呀，不如利用此次班会来检验一下同学们的学习成果，评出我们班的法律之星和安全之星，大家同意吗？（生：同意） 杜：第一环节，法律知识竞答。 杜：下面进行第二环节，安全知识竞答。（答对获安全之星奖章） 主持人（2）：同学们个个都很棒，希望大家时刻牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则，争做知法守法小公民。 （三）演讲：《争做知法守法小公民》 杜：请听我们的法律小顾问为大家带来的精彩演讲《争做知法守法小公民》 （四）小品表演 马：某某某讲的可真好，从小知法守法，既利己又利国。 杜：今天我们在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全意识也不能忽视，请看小品表演：《有人来敲门》（学生上台表演） 马：看了这个表演后，同学们认为这位同学做得对吗？（生答：对） 杜：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。 （五）学法儿歌大家说 杜：你知道吗？为了更好的记住法律和安全知识，同学们创编了许多相关儿歌呢。 马：让我们一起来听一听吧。 男生：《遵纪守法好》 杜：听了男生的《遵纪守法》歌，我们女生也不甘示弱，也想为大家表演一首安全方面的儿歌，请听—— 女生：交通安全真重要 （六）制作法律宣传标语 马：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。 杜：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人 马：我们一定要做一个守法的好学生，报效祖国！ 杜：总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立??于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。 马：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。 杜：我们不光要把法律、安全意识牢记心中，还要做一名小小法律宣传员，带动身边的人一起知法、守法。 马：让我们拿起手中的笔制作一幅幅法律标语，时刻提醒自己和他人做个知法、守法的小公民。（学生分小组制作宣传标语） （小组代表上台宣读法律标语） （七）总结 杜：同学们制作的标语真棒，不愧为小小法律宣传员。 马：接下来就请我们的老师发言。 （班主任：同学们，你们的《知法守法、与法同行》主题班会开得非常成功，愿你们乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。） 主持人（合）： 愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园， “知法守法、与法同行”主题班会到此结束（生起立鼓掌）