边角边的判定 (2).pptVIP

边角边 八年级数学组 学习目标 1.掌握边角边定理的内容。 2.会运用边角边定理来证明两个三角形全等。 自学指导 认真自学课本62-64页，具体要求: 1.自学课本62页，掌握三角形的六个元素中，三组对应相等的情况有几种？ 2. 自学课本63页做一做，推出“两边及其夹角分别相等的两个三角形全等”。 3.自学课本64页例1、例2，体会利用“SAS”判定三角形全等的方法，注意推理格式，书写要规范. 全等三角形的判定2 边角边公理 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. （简写 “边角边” 或“ SAS ”） 1.在下列图中找出全等三角形 1 ? 30o 8 cm 9 cm 6 ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ 4 8 cm 5 cm 2 30o ? 8 cm 5 cm 5 30o 8 cm ? 5 cm 8 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm 7 Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm 3 自学检测练习 自学检测 2.根据题目条件，判断下面的三角形是否全等． （1）AC＝DF，∠C＝∠F，BC＝EF；（ ） （2）BC＝BD，　∠ABC＝∠ABD （ ） 是 是 自学检测 3.下列条件中，能利用“SAS”判断 △ABC≌△A′B′C′的是（ ） A． AB=A′B′ AC=A′C