新北师大版六年级下册第三单元图形的旋转一.ppt

小结：旋转要注意什么？ 1.旋转三要素：旋转中心点、旋转方向、旋转角度。 2.旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。 2.填空 （1）钟表的指针从“12”顺时针旋转60°指向“（ ）”。 2.钟表的指针从”9”逆时针旋转90°指向“ （ ）”。 （3）钟表的指针从“1”顺时针旋转( )指向“4”。 （4）钟表的指针从“7”顺时针旋转120°后指向“（ ）”，逆时针旋转（ ）后指向“5”。(5)时针围绕钟面中心旋转（）才能从6:00走到9:00. （6）时针从3:00走到9:00是围绕钟面中心旋转了（）。（7) ↑围绕 按顺时针方向旋转360°后形成的图形是（ ）。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 顺时针 逆时针 指针从“12”到“1”是 怎样旋转？ 从“1”到“5”又是怎样 旋转？ 0 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 ⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 ⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？ 1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？ 90° 120° 2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）度。 顺时针 90 3.画一画。 ⑴画出线段AB绕点A顺时 针旋转90°后的线段。 ⑵画出线段AB绕点B逆时 针旋转90°后的线段。 4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。 ⑴将线段MN绕点P顺 时针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆 时针旋转90°。 M’ N’ N’ M’ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU