2019-2020年诚信教育活动总结.doc

PAGE PAGE 2 何庄小学诚信教育活动总结 文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“创诚信校园”为主题，以“从我做起，从小做起，从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、重视宣传、提高认识： 1、组织少先队利用班会，进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。 2、在周一国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。 3、下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。 二、领导重视、组织有力： 为了确保“创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。副组长指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义。 三、教师率先垂范。 开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用 四、内容丰富、形式多样： 1、诚信宣誓活动：学校利用国旗下讲话组织召开 了隆重 的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做 人，全体学生宣誓要说话算数，助 人为乐。 2、诚信手抄报比赛：引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩谐调，主题突出。优秀作品在校园橱窗里展示出来。 3、诚信征文活动：由各班级选出优秀作品，学校组织评比，评选出优秀作品予以奖励。 4、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。 5、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化对学生的养成教育。 6、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。 总之，通过开展诚信活动，学校 的精神面貌 有 了明显 的改善。我们将继续开展下去，争取更佳 的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信 的环境中，为他们 人格完善作出巨大 的贡献。 何庄小学 2017年6月