解直角三角形专题复习课件.pptVIP

解直角三角形专题训练 一、课前小测 1、（2014厦门）sin30°的值为（ ） A、 B、 C、 D、1 2、（2013中山）在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，则sinA= 。 3、（2014汕尾）在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA= ，则cosB的值是（ ） A、 B、 C、 D、 4、在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=6，cosA= ，则AC的长是 。 5、如图，P是∠α的边OA上一点， 且点P的坐标是（3，4），则sin∠α= A B 8 温馨提示：第2、3、4这类没有图的题目，最好先按照要求画出草图，帮助自己理解！ 二、考试要求： 1、认识锐角三角函数（sinA,cosA,tanA）,知道30°，45°，60°角的三角函数值。 2、能用锐角三角函数解直角三角形，能用相关知识解决一些简单的实际问题。 30° 45° 60° sinα cosα tanα 一、锐角三角函数的定义 1.正弦 A B C a c sinA= 2.余弦 b cosA= 3.正切 tanA= ∠C=90o 温馨提示：对应三角函数的比例不要记错 三、中考题型展示 6、（2012秦安）如图，大楼AD高为30m，远处有一座塔BC，某人在楼底A处测得塔顶的仰角为60°，爬到楼顶D测得塔顶的仰角为30°，求塔高。 方法小结：如果题目出现60°、30°的组合，尽量利用等腰三角形来解题会比较简单！ 变式练习1: （2014中山）如图，某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度，他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°，然后沿AD方向前行10m，到达B点，在B处测得树顶C的仰角高度为60°（A、B、D三点在同一直线上）。请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度。 7、（2013?绥化）如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，AB=8，∠ABD=30°，∠CAD=45°，求BC的长． 方法小结：如果在直角三角形中出现45°的角，第一是先考虑等腰；第二是在另外的直角三角形中利用三角函数计算 变式训练2、“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视，我国政府迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻．如图，在一次空中搜寻中，水平飞行的飞机在点A处测得前方海面的点F处有疑似飞机残骸的物体（该物体视为静止），此时的俯角为30°．为了便于观察，飞机继续向前飞行了800m到达B点，此时测得点F的俯角为45°．请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时（点A，B，C在同一直线上），竖直高度CF约为多少米？（结果保留根号） 8、如图，一楼房AB后有一假山，其坡度i=（即tan∠ECF= ,山坡坡面上E点处有一休息亭，测得假山坡脚C与 楼房水平距BC=25米，与亭子距离CE=20米.小丽从楼房顶测得点的俯角为45°，求楼房AB的高.（注：坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比） 四、中考预测： 温馨提示：如果图形中没有直角三角形，首先想办法构造直角三角形 1、如果题目中出现30°和60°或者有45°的直角三角形，首先考虑用等腰三角形的性质来解题会比较简单！2、如果题目当中没有直角三角形出现，就必须想办法构造直角三角形！3、如果题目当中出现 i= ，其实就是隐含了一个30°的条件。 五、课堂小结： 考试形式：主要是以选择题、填空题或7分题的形式出现，而7分题主要由两个三角形构成，而且是每年的常考题，难度不大，是我们拿分的主要题目。 1．（2013?天津）tan60°的值等于（　 　） A．1 B． C． D．22．（2013?温州）如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则sinA的值是（　　 ）A． B． C． D． 3．（2013?连云港）在Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA= ，则tanA的值为（　　 ）A． B． C． D． 4．（2013?乐山）如图，在直角坐标系中，P是第一象限内的点，其坐标是（3，m），且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是，则sinα的值为（　　 ）A． B． C． D． 六、当堂测试： C C D A 5、 建于明洪武七年（1374年），高度33米的光岳楼是目前我国现存的最高大、最古老的楼阁之一（如图①）．喜