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第2课时 角边角与角角边 北师大版 七年级下册 三角形包含几个元素? 想证明两个三角形全等,至少需要 几组元素分别对应相等? 情境导入 刘星把一块三角形的玻璃打碎成了两块,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带哪块去?为什么? 两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“A.S.A” 判定方法 探索新知 如图:已知∠B=∠E, ∠C=∠F , AB=DE, △ABC与△DEF全等吗?能用角边角证明你的结论吗? A B C D E F 拓展探究 证明:在△ABC中 ∵ ∠A+ ∠B+ ∠C=180 ∴∠A=180-∠B- ∠C 同理 ∠D=180- ∠E- ∠F 又∵ ∠B= ∠E ∠C= ∠F ∴ ∠A= ∠D 在△ABC和△DEF中 ∠A= ∠D AB=DE ∠B=∠E △ABC≌ △DEF (ASA) ∴ ∵ ° ° ° A B C E D F 两角和其中一角的对边分别对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“A.A.S.” 判定方法 两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“A.S.A.” 两角和其中一角的对边分别对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“A.A.S.” 角边角 角角边 练一练: 如图∠ACB=∠DFE,BC=EF,根据A.S.A.或A.A.S.,那么应补充一个直接条件 --------------------------,才能使△ABC≌△DEF A B C D E F ∠B=∠E ⌒ ⌒ 或∠A=∠D 随堂演练 如图:已知AD = AE ,∠B=∠C, △ABD与△ACE全等吗?为什么? ∴△ABD≌△ACE( A.A.S. ) A D E C B ⌒ ⌒ 如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB 的垂线BF上取两点C、D,使BC = DC,再定出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长。为什么? B A ● ● D C E F 能力提升 证明:在△ABC和△EDC中 ∠ABC= ∠EDC=90 ° (已知) BC=DC(已知) ∠ACB=∠ECD(对顶角) △ABC和△EDC中(A.S.A.) AB = ED ∵ ∴ ∴ ⌒ ⌒ 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 —— 法布尔
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