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- 约小于1千字
- 约 23页
- 2019-06-26 发布于河南
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1.编筐织篓,重在收口。
2. 结尾当如撞钟,清音有余。
3.好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。;;学习目标; 作文结尾易犯的毛病; (1)简洁而有力 (2)点题并呼应 (3)生动有韵味;一、卒章显志;《温暖的冬天》;二、首尾呼应;《战胜自己》; 1、根据《生活给我的启示》主体内容,运用卒章显志法写一个结尾。; 1、根据《生活给我的启示》主体内容,运用卒章显志法写一个结尾。; 2、请你用“首尾呼应法”,为《我的初中生活》写一个开头和结尾。 开头:我的初中生活,有快乐,有苦恼;有困惑,也有伤心。太多太多的情感融合在一起,使我的人生显得五彩缤纷。短短的三年初中生活即将结束,留给我的,足够让我铭记一辈子。; 读读下列文章结尾部分,试用简洁的语言归纳文章结尾的技巧。(可从修辞、句式、表达方??等角度归纳);三、景物烘托; 结尾:让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学的儿童,带给那些孤寡老人----带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的明天……(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)
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