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- 2019-07-04 发布于河南
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《伟人细胞》说课稿
一、说教材
1.教材分析 《伟人细胞》是苏教版七年级上册第二单元一篇课文。作者秦文君以幽
默诙谐、轻松活泼的语言为我们叙述了初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败和一次不经意中获得了成功的曲折过程,我们从中感悟到:要想成就大事,必须从小事做起。本课共分两课时完成,今天学习的是第一课时。
2.教学目标的确立
本节课的教学目标有三个:(1)、复述故事情节,理清结构;(2)、学会概括文段内容,培养概括能力;(3)、初步理解文中蕴含的人生道理。
二、教学重难点。
本节课的重难点是概括文段内容,并掌握其方法,培养学生的概括能力。对于七年级的学生来说,概括能力相对贫弱,基于这种情况,所以我把概括故事内容作为本节课的重难点。
三、说教法和学法
在教法上,根据语文课程标准提出的要求,依据我校的“4.21教学模式”,创建和谐的生命课堂。在学法上,以学生自学和小组合作相结合的方式,进行自主阅读思考、合作讨论交流,提高学生的自主意识与合作能力,
四、说教学过程
整个教学过程是这样安排的:第一,由学生畅谈心中的梦想导入新课,认识作者,第二,出示学习目标,第三,检查预习情况,(1)注音、多音字、词义、易写错的字;(2)小说三要素。第四,速读课文,复述故事情节,并出示自学指导,之后比一比,赛一赛。接着划出故事的起止段。第五,细读课文,简要概括故事内容,出示自学指导,
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