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高三化学一轮复习_第一章 从实验学化学 第三节 物质的量浓度及其溶液的配制课件.ppt

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高三化学一轮复习_第一章 从实验学化学 第三节 物质的量浓度及其溶液的配制课件

〖例3〗(2014·全国新课标Ⅰ卷)溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如下图所示。下列说法错误的是( ) A.溴酸银的溶解是放热过程 B.温度升高时溴酸银溶解速度加快 C.60 ℃时溴酸银的Ksp约等于6×10-4 D.若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用 第三节 物质的量浓度及其溶液的配制 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 (2)配制一定物质的量浓度溶液的步骤(以固体氯化钠配制为例) ①计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 ②称量:用托盘天平称取固体溶质质量;用量筒量取所需液体溶质的体积。 ③溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的1/6),用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却至室温后,将溶液沿玻璃棒引流注入容量瓶里。 ④洗涤(转移):用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,将洗涤液注入容量瓶,振荡,使溶液混合均匀。 ⑤定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度1~2 cm处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切。把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 〖考点一〗物质的量浓度及相关计算 1.标准状况下,气体溶液的物质的量浓度的计算 特别提醒 溶液体积的单位是L,根据密度计算溶液体积的单位一般是mL,要注意单位换算。 2.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 (1)计算公式:c=1 000 ρω/M(c为溶质的物质的量浓度,单位mol·L-1,ρ为溶液密度,单位g·cm-3,ω为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量,单位g·mol-1)。 特别提醒 计算时如果已知的是物质的量浓度,取1 L溶液从质量分数的定义式着手进行分析;如果已知的是质量分数,则取100 g溶液由物质的量浓度定义式着手进行分析较为简便。 3.溶液稀释和同种溶质的溶液混合的计算 (1)溶液稀释: ①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。 ②溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2。 ③溶液质量守恒,m(稀)=m(浓)+m(水)(体积一般不守恒)。 (2)溶液混合:混合前后溶质的物质的量保持不变,即:c1V1+c2V2=c混V混。 (2)公式的推导:(按溶液体积为V L推导)。 c=n/V=1 000 ρ×V×ω/(M×V)=1 000 ρω/M 或w=m(溶质)/m(溶液)=V×c×M/(V×1 000 ρ)=cM/1 000 ρ。 〖例1〗(2016·湖南十二校)在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为V mL,溶液密度为d g·cm-3,质量分数为w% ,物质的量浓度为c mol·L-1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g。 (1)用ω来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为__________________。 (2)用m、V表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_________________。 (3)用ω、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为__________________。 (4)用c、d表示溶液中溶质的质量分数(ω%)为____________________。 (5)用c、d表示该温度下NaOH的溶解度(S)为____________________。 (6)用S表示溶液中溶质的质量分数(ω%)为______________________。 (7)用S、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为__________________。 解析:(1)已知质量分数,所以可以取100g溶液进行分析:溶质为ω g,溶剂为(100—ω) g,再根据溶解度的定义式即可求得溶解度。 (2)从物质的量浓度的定义式c=n/V着手进行分析即可。 (3)已知质量分数,所以可以取100 g溶液针对物质的量浓度定义式进行分析:溶质为ω g,所以可以求得n( NaOH);由溶液的质量和密度可以求得溶液的体积V。 (4)已知c、d,所以可以取1 L溶液针对溶质的质量分数的定义式进行分析:根据cVM可知溶质的质量,根据Vd可知溶液的质量。 (5)已知c、d,所以可以取1 L溶液针对溶解度的定义分析出溶质和溶剂的质量。 (6)已知S,可取(100+S) g溶液进行分析。 (7)用S、d,可取(100+S) g溶液进行针对物质的量浓度的定义式分析:溶质的物质的量为S÷40,溶液的体积为

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