二年级数学上册第四单元平均分一教案苏教版.pptVIP

学习目标： 1、知道平均分的含义。 2、初步了解平均分的方法。 （ ） 同学们上午好！ 认识平均分 每份分得同样多，叫作平均分。 还可以怎样平均分？ 判断一下，哪种分法是平均分？ √ x x √ ( ) x 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？ 8个桃，每人分2个，可以分给（ ）人。 4 12根 ，每2根一份，可以分成（ ）份。 每3根一份，可以分成（ ）份。 每4根一份，可以分成（ ）份。 6 4 3 教师点拨： 1、把一些物体分成几份，只要 每份分得同样多，就是平均分。 2、平均分的方法：根据每几个 分成一份的要求平均分。 1、下面哪种分法是平均分? 不是平均分 是平均分 当堂检测 2、先圈一圈，再填一填。 10块 ，每2块一份，分成了（ ）份。 5 9块 ，每3块一份，分成了（ ）份。 3 15块 ，每5块一份，分成了（ ）份。 3 这节课你学会了什么？