鲁人版高中语文选修唐诗宋词选读水龙吟（楚天千里清秋）.pptVIP

水龙吟（楚天千里清秋） 导入新课 历史上曾有这样一位青年，能够率领区区50几个士兵长驱直入拥有5万多精兵的敌营，活捉了杀死自己首领的叛徒，然后风驰电掣扬长而去。他所创的飞虎军，虽为地方武装，但可以“雄镇一方”。本来他可以成为勇冠三军、威震四方的一代名将，无奈一生备受排挤、屡遭贬谪，有心杀贼，却无路请缨。不过，正所谓“有心栽花花不开，无意插柳柳成阴”，壮志难酬的他在慷慨悲歌中竟然成了南宋词坛上最耀眼的一颗明星。大家知道这个人是谁吗？他就是被人称作“人中之杰，词中之龙”的豪放派代表词人辛弃疾。这节课我们一起来欣赏他的一首词——《水龙吟·登建康赏心亭》。 宋孝宗淳熙元年（1174）春天，辛弃疾由滁州知府调为江东安抚司参议官，得以再返建康（南京）。词人时年三十五岁，南归已逾十年，壮志依然未酬，胸中充满郁愤之气。秋日的一天，词人写了这首词。这是词人早期作品中最负盛名的一篇，艺术上渐趋成熟，豪而不放，壮中见悲，沉郁顿挫。 《景定建康志》记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。” 水龙吟 登建康赏心亭 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻jì。落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了liǎo，阑干拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍kuài，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩qiàn何人唤取，红巾翠袖，揾wèn英雄泪？ 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻jì。落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了liǎo，阑干拍遍，无人会，登临意。 “楚天千里清秋，水随天去秋无际”意境——雄浑而不失清丽。 “遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”？ 倒装句式，比喻，将远处小山比喻成玉簪螺髻，显出清秀的特点。 移情入景—— “献愁供恨”，移情入景，变赏心悦目为满怀愁恨。 落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意——手法？人物形象？江南游子？ A．景物烘托——苍凉悲壮的意境 B．动作刻画——不言忧愤，而忧愤之情自见 阔大苍茫的背景上，一个忧愤孤寂的爱国者的形象。 自喻为“江南游子”，表明作者飘零的身世和孤寂的心境。 无人会，登临意。 ——“住而未住，收而未尽”？ 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻jì。落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了liǎo，阑干拍遍，无人会，登临意。 下片 ——“休说鲈鱼堪脍kuài，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩qiàn何人唤取，红巾翠袖，揾wèn英雄泪？” 典故1.——“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”。季鹰，即晋人张翰。《世说新语》载：“张季鹰辟齐王东曹掾，在洛阳见秋风起，因思吴中莼菜羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵？’遂命驾便归，俄而齐王败，时人皆谓为见机。” 作者拿张翰（季鹰）和自己作比，季鹰有乡可归，而自己纵然乡思无限，却有乡难归，因为故乡仍在金人的铁蹄蹂躏之下呻吟。（一说，张翰因见齐王将败而辞归，作者却耻于弃官归隐，因为他有报国的雄心壮志。） 典故2.——“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”。《三国志·魏志·陈登传》说，陈登（元龙）因许汜sì没有志向很看不起他，自己睡大床，叫许汜睡下床。许汜sì把此事告诉了刘备，刘备说，如今天下大乱，希望你能忧国忘家，你却只管买房置地，假如我是陈登，“欲卧百尺楼上，卧君于地。”辛弃疾用这个典故是说，如果自己像许汜sì那样只为自己打算，那就羞见刘备那样胸怀大略的英雄了。从而表明了词人为国忘私的广阔胸怀，也批判了那些不顾国事、钻营私利的人。 典故3.——“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”。《世说新语·言语》记载，东汉大将军桓温率军北伐，在路上看见自己从前栽种的杨柳已经有十围粗了，不禁感叹道：“木犹如此，人何以堪！”意思是，树已经这样大了，人怎么能不老呢！辛弃疾用这个典故，抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度年华的愤慨和苦痛。 用典的方法——不同？ A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未”，反用典故。 B．“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，正面取意。 C．“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”，半露半隐。 连用三事，手法多变，沉郁顿挫，有一波三折、回肠荡气之美，意在言外，耐人寻味。即“豪而不放”。 三典连用——情感变化 不学张翰秋风思归，