二年级语文上册寒号鸟课件新人教版本.pptVIP

聪明，爱动脑筋、肯吃苦、有智慧 禹治水的方法：导引洪水流入大海的治水方法，最终成功地治理了洪水！从中体现了大禹什么样的品质？ 五、深悟文本，提升形象 1．天下无难事，只要肯攀登。十三年啦，禹一心一意扑在治水的工作上，终于“洪水被制服了” 洪水像听话的孩子，在各条河道里乖乖地流向大海，不再淹没农田，不再冲倒房屋。 2.老百姓过上了安定的日子，你觉得这还是什么样的日子呀？ 幸福、快乐、安居乐业 3.假如你是老百姓，你想对禹说些什么？ 课文总结 为了纪念他，人们还为他塑了像，你能代表当时的百姓表达一下对大禹的感激之情吗？在中国古代神话传说中，像大禹这样的伟大英雄多得数不请，有：开天的盘古，补天的女娲，尝药的神农，射日的后羿……课后，我们多读读这些故事，不知不觉，我们身上也会感染他们的优秀品质，也许有一天，你的名字也将代代相传。 布置作业 1.完成课后习题。 2.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3.推荐阅读神话故事《愚公移山》《精卫填海》。 第一课时 　一、谈话揭题导入 小朋友们，你们知道水灾是什么样吗？水灾到人们会造成什么危害呢？ 水灾泛指洪水泛滥、暴雨积水和土壤水分过多对人类社会造成的灾害而言。一般所指的水灾，以洪涝灾害为主。水灾威胁人民生命安全。造成巨大财产损失，并对社会经济发展产生深远的不良影响。防治水灾虽已成为世界各国保证社会安定和经济发展的重