云南省未来五年高中阶段教育发展目标研究.docVIP

云南省未来五年高中阶段教育发展目标研究 2009年3月 第41卷第2期 云南师范大学 (哲学社会科学版) Mar.,2009 Vo1.41No.2 云南省未来五年高中阶段教育发展目标研究 常锡光 . (云南省教育科学研究院,云南昆明650223) [摘要]要建立人力资源强省,实现云南教育又快又好的发展,实现各级各类教育协调,譬: 学发,云南省必须解决好观念和投入问题,稳步发展普通高中,大力发展中等职业教育,这样才能缩小 与全国的差距,实现跨越式发展. [关键词]云南省;高中阶段教育;职业教育;发展目标 [中图分类号]C_,630[文献标识码]A[文章编号]i000—5110(2009}02—0139—07 高中阶段教育是国民教育体系的重要环节, 包含普通高中教育和中等职业教育.上接高等教 育,下连九年义务教育,横向担负着提高国民素 质,培养新生劳动力的多重任务,在社会发展和经 济建设中具有十分重要的作用.近年来,由于云 南省委,省政府领导的高度重视,云南省的高中阶 段教育有了较快发展,取得了历史性突破.但云 南尚处于经济,社会发展水平的低层次,教育基础 薄弱,高中阶段教育发展仍然存在总量小,水平 低,结构不合理的问题;改革愈深入,体制性,机制 性的矛盾和问题就愈加突出.要建立人力资源强 省,实现云南教育又好又快发展,实现各级各类教 育协调,健康,科学发展,必须立足云南,加快高中 阶段教育发展. 一 ,国内高中阶段教育发展现状 随着全国普及九年义务教育目标的实现,九 五以来,特别是十五期间,全国及各省市都加 大了推动高中阶段教育发展的力度,2002年国务 院在天津召开加快高中建设现场经验交流会; 2002年,2004年,2005年召开了3次全国职业教 育工作会议,出台了《国务院关于大力发展职业教 育的决定》,《教育部等七部门关于进一步加强职 业教育工作的若干意见》等文件,采取了一系列调 整结构,加快发展的措施,产生了显着效果. 1.毛入学率增速加快.2001年——2006年 的毛入学率由保持不变到逐渐增长,而后呈较快 发展态势,2006年增速达6.5.(见表1) 表1全国高中阶段教育毛入学率情况 年份毛入学率()比上年增长() 2001正42.8O 2002钲42.8O 2003正43.81 2004正48.14.3 2005芷52.74.6 2006正59.26.5 2.招生快速增长,结构逐步改善.2001年 到2006年,全国高中阶段招生平稳增长,结构趋 于合理.2006年,全国高中阶段教育招生1602.6 万人,比上年增加69.2万人,增长4.5S.(见表 2) 表22006年全国高中阶段教育招生增长情况 增长1O以上的地区广西,青海,贵州,吉林重庆,海南,湖北,四川 增长5—10%的地区云南,广东,安徽,甘肃,新疆,江苏,山西 增长O一5的地区陕西,福建,河南,河北,内蒙,黑龙江,辽宁 减少5一O%的地区江西,西藏,山东,宁夏,湖南,浙江 减少5%以上的地区天津,北京,上海 [收稿日期]2O08—1O一17 [作者简介]常锡光(1956一),男,云南大理人,云南大学研究员,云南师范大学客座教授,硕士生导师,研究方向为 教育学与教育管理. ? 140?云南师范大学(哲学社会科学版)第4l卷 高中阶段普,职招生比例明显缩小,2006年 普,职招生比例从2001年的58.3:41.8缩小到 54.3:45.6,缩小4个百分点. 3.规模不断扩大,普高与中职比逐步接近. 2006年,全国高中阶段在校生规模达到4296.3 万人,比2005年增加265.4万人,增长6.6,增 幅比上年下降4个百分点.(见表3) 表32006年部分省区高中阶段 在校生增长情况(单位:) 省份比上年增长省份比上年增长 全国6.6湖北12.1 西藏29.9广西11.7 贵州15.5云南11.4 安徽14.0青海11.3 海南13.6四川I9.8 20O6年,我国高中阶段在校生的普职比为 58.5:41.1,比上年缩小1个百分点,但仍未达到 2001年水平,中等职业教育所占比例依然偏低. 4.职业教育呈现良好发展态势.2006年, 中等职业教育招生731.4万人,比2005年增加 75.8万人,增长11.6.20O6年,有9个省份中 职招生比上年增长了209/6以上,其中西部地区占 了7个,吉林,广西,贵州和青海的增速都超过了 3O.(见表4) 表42006年部分省区中等职业 教育招生增长情况(单位:) 省份比上年增长省份比上年增长 全国11.6重庆29.2 青海51.3湖北27.5 吉林37.8四川26.7 广西35.3甘肃22.7 贵州34.2新疆21.8 中职招生占高中阶段教育招生的比例连续3 年提高,西部地区平均提高4.6个百分点.2006 年