苏教版高中数学选修2-1含有一个量词的命题的否定.pptVIP

知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 返回 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 含有一个量词的命题的否定 学习目标 1.通过生活和数学中的实例，理解对含有一个量词的命题的否定的意义． 2．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 课前自主学案 1．将原命题的条件和结论分别否定后，作为命题的条件和结论，构成原命题的______；而命题的否定是对命题的__________． 2．否定下列各结论，并写出由此可能出现的情况： (1)a＝b，否定为___，可能情况：__________； 温故夯基 否命题 结论的否定 a≠b ab或ab a，b，c中至少有两个为零 知新益能 存在量词 否定 全称量词 否定 1．对省略量词的命题怎样否定？ 提示：对于含有一个量词的命题，容易知道它是全称命题或存在性命题．一般地，省略了量词的命题是全称命题，可加上“所有的”或“对任意”，它的否定是存在性命题． 问题探究 2．如何理解全称命题和存在性命题的关系？ 提示：全称命题中的全称量词表明给定范围内所有对象都具备某一性质，无一例外，而存在性命题中的存在量词却表明给定范围内的对象，有例外，两者正好构成了相反意义的表述，所以全称命题的否定是存在性命题，存在性命题的否定是全称命题． 课堂互动讲练 全称命题的否定 全称命题的否定要找出命题中的全称量词进行转换． 判断下列命题的真假，并写出这