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- 2019-07-09 发布于江苏
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4.1.1 圆的标准方程; 本节课主要学习圆的标准方程和点与圆的位置关系。本课件在复习直线的倾斜角、斜率的概念、斜率公式和直线的点斜式方程、斜截式方程、两点式方程、截距式方程和直线的一般式方程的基础上,以苏轼的著名诗词,《水调歌头 明月几时有》引入新课,场景处处刻画出圆,激起学生们对圆的研究热情。
以学生探究为主,运用对直线的研究思路,从圆的定义入手推导出圆的标准方程,并用方程研究点与圆的位置关系。通过例1熟悉圆的标准方程和点与圆的位置关系,通过例2、例3探究圆的标准方程的求法,让学生体会待定系数法和代入法求圆方程。;自古以来人们期盼花好月圆,祈求万事圆圆满满,圆是怎么定义的?直线的方程有五种不同的表示形式,那么如何求圆的方程呢?;圆的标准方程;x;圆的标准方程;点与圆的位置关系;点M0(x0,y0)在圆(x-a)2+(y-b)2=r2上、内、外的条件是什么?;例1.写出圆心为 ,半径长等于5的圆的方程,并
判断点 , 是否在这个圆上.;解:由P1P2为直径可知圆心的坐标为(4,6),半径为 ,
∴圆方程为(x-4)2+(y-6)2=5,;例2. 的三个顶点的坐标分别A(5,1), B(7,-3),C(2, -8),求它的外接圆的方程.;解:设圆方程为;用待定系数法求圆方程的基
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