七年级生物上册 4.4.1物质运输的载体 五四制.ppt

* 第一节 流动的组织 -- 血液 第四章 人体内的物质运输 1、描述血液的成分和主要功能。 2、识记人体内的血量值。 3、初步学会看血常规化验单，了解血 常规化验数据。 4、通过看血常规化验单，培养学生的综合分析能力及理论联系实际的能力。 请同学们自学课本61页的资料分析后,回答: 1.观察:加入抗凝剂后,血液出现什么现象?分成几层? 推测:每层是什么颜色? 2.你推测血液化验报告单中所列的血液成分分别位于那一层？ 3、综合上面的资料分析，血液可能有哪几部分组成？ 血浆 白细胞、血小板 红细胞 血细胞 13100 医院检验科报告单(一)NO.0031220 姓名 性别 年龄 病案号 科 病房 临床诊断 检查结果: 项目 测定值 送检物 RBC 3.59 x 1012/L 检验目的 WBC 4.8 x 109/L 送检人 HB 127g/L 医师 PLT 140 x 109/L 化验费 报告 日期 月 日 检验者 报告者 红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板 思考: 血液中可能含有哪些成分? 进一步思考: 为什么把血液称为流动的组织? 血液由血浆和血细胞组成,共同完成运输功能,属于结缔组织.它可以流动,所以叫流动的组织. 自学课本P62页血浆回答下列问题： 1、组成血浆的主要物质有哪些？ 2、血浆的主要功能是什么？ 水 约90% 葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3% 血浆蛋白 约7% 功能：运载血细胞，运输养料和废物 1、下图是显微镜下观察到的血细胞，请你猜测图中1、2、3各指哪种血细胞？数量最多的是那种？ 2、怎样区分红细胞和白细胞？为什么血小板不容易看到？ 红细胞 白细胞 血小板 1 2 3 请同学们认真看书第68页至69页的内容，掌握红细胞、白细胞、血小板的形态结构特点及功能；并通过下表进行比较。 三种血细胞的区别 呈两面凹的圆 饼状,无细胞核 运输O2和 部分CO2 吞噬病菌 防御和保护 个体最小, 形状不规则, 无细胞核 止血和 加速凝血 红细胞 白细胞 血小板 种类 功能 形态结构 比红细胞大, 数量少 , 有细胞核 1、血液为何是红色的？血红蛋白有何特性？ 2、什么是贫血？你认为贫血患者会出现哪些症 状？根据血红蛋白的成分，在饮食上可以采取哪些措施来缓解这些症状？ 3、当我们身体某处受伤后，受伤部位周围会出现红肿现象，这就是发炎。过一段时间之后，红肿可能会自动消失，这是什么原因呢？ 4、有时不小心，皮肤划破了，流出血来，但过不久，在伤口处的血就凝固了，还把伤口堵住了，血就不流了。这是为什么？ 中文 男（4.0-5.5)*1012 个/L 女（3.5-5.0)*1012 个/L 英文 血小板 血红蛋白 白细胞 红细胞 RBC （100-300)*109 个/L PLT 男（120-160) g/L 女（110-150)g/L Hb (4-10) *109个/L WBC 正常参考值 检查项目 项目 测定值 RBC WBC Hb PLT 3.59×1012/L 1 8 ×109 /L 97g /L 140 ×109 /L （红细胞） （白细胞） （血红蛋白） （血小板） 姓名 张XX 性别 男 年龄