人教版高中生物选修二4.1生物性污染及其预防课件.pptVIP

下列哪项不是生物性污染的特点？ (　　)。 A．预测难 B．潜伏期长 C．不可恢复 D．破坏性大 解析　生物性污染具有以下特点：一是预测难，例如，人们对外来生物在什么时候、什么地方入侵不易作出预测；二是潜伏期长，一种生物造成污染后，其潜伏期可能长达数年，甚至数十年，因此，难以及时发现和跟踪观察；三是破坏性大，由于污染生物的迅速增殖，在破坏当地生态环境的同时，也破坏了该生态系统中各类生物的相互依存关系，从而造成严重的后果。 答案　C 6． 你面前有A、B、C三个水样，它们是经过如下处理获得的： ①从泛着绿色的池塘取水，静置4 h，倒去上清液，留下藻类，再加清水，静置4 h，再倒去上清液，留下藻类，重复三次，最后加水至900 mL。 ②将900 mL藻液搅拌均匀，分别倒入三只500 mL烧杯中继续培养。A烧杯中加入0.3 g洗衣粉和0.3 g尿素；B烧杯中加入0.3 g尿素；C烧杯中不加入其他物质。 ③在向阳的窗台上培养5天，取得水样A、B、C。 7． 根据上述前处理过程回答以下问题： (1)前处理中第一步处理的目的_________________________。 (2)如果已知洗衣粉中含有一定量的P，并且你的检测结果表示加入洗衣粉和尿素[CO(NH2)2]的烧杯中藻类生长得最好，可以说明___________________________________________。 (3)上述实验不能证实氮也是藻类大量繁殖和生长所需要的元素，如何修改上述实验过程来证实氮也是藻类大量繁殖和生长所需要的元素之一？ ___________________________________________________。 (4)池塘中藻类大量繁殖和生长称为水体富营养化，它会导致池中鱼虾因缺氧死亡和水质变臭。大多数远离城市的天然池塘放入一定氮肥，常常不能引起池塘水质富营养化，而施入一定的磷肥后，很快就能引起池塘富营养化。对上述实验的合理解释，你认为可能是________________ ________________________________________________。 (5)根据上述实验和结果，如果让你治理一个富营养化的小池塘，你可能采取什么措施？ ________________________________________________。 解析　此实验综合性强，比较灵活。前处理中重复静置处理是为了除去水中的营养成分，尤其是N、P等，防止干扰后面的实验及实验结果。三个烧杯中A烧杯中的藻类密度最大，B烧杯其次，C烧杯中藻类密度最小，说明P是藻类繁殖和生长的重要元素。要想证明N是藻类繁殖和生长的必需元素，则可以增加一个烧杯，只加P，不加N，观察实验结果，如果藻类的密度小于A烧杯，说明N也是藻类生长需要的元素。 答案　(1)除去水中的营养物质 (2)磷是藻类繁殖和生长的重要元素 (3)再增加一只烧杯，只加洗衣粉，不加尿素 (4)①藻类具有固氮作用；②P被藻类利用后，造成富营养化 (5)①消除淤泥；②适当减少水草、水藻数量；③稀释池水；④用某种物质中和池塘的磷 课堂小结 生物性污染 及其预防 识别生物性污染 生物性污染的防治 生物入侵：概念、危害、实例 生物性污染：种类、实例 方法 注意的问题 实例 * 第1节 生物性污染及其预防 课程标准 识别生物性污染。 课标解读 1．举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。 2．简述生物性污染的概念，识别生物性污染。 3．尝试提出解决身边的生物性污染的措施。 生物入侵 一种生物经___________的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域里迅速地_____、扩散，对迁入地区的_____多样性和_________的稳定性造成严重危害的现象，称为生物入侵。 识别生物性污染 1． 自然或人为 繁殖 生物 生态系统 生物性污染的种类 (1)动物污染：主要是有害_____、寄生虫、________和水生动物等。 (2)植物污染：主要是_____、某些树种和_____等。 (3)微生物污染：包括_____、细菌和_____等。 生物性污染的特点 (1)预测__； (2)潜伏期__； (3)破坏性__。 外来物种入侵有什么危害？ 提示　外来物种在与本地物种竞争中处于优势地位，有可能会造成本地的濒危物种被淘汰而破坏本地的生物多样性。 [思维激活1] 2． 3． 昆虫 原生动物 杂草 藻类 病毒 难 长 大 真菌 生物性污染与其他污染的不同及特点 (1)生物性污染与其他污染的不同之处 生物性污染的污染物是活的生物，能够逐步适应新的环境，不断增殖并占据优势，从而危及其他生物的生存和人类的生活。 (2)生物性污染的特点 ①预测难：外来生物并不是只通过一种途径