人教版高中语文必修三第1课林黛玉进贾府课件.pptVIP

【解析】注意题干中的要求第一问要求用原文回答。第二问可根据她们各自说的话和与宝玉的关系两个角度考虑。 参考答案：（薛姨妈的理由：）“这可使不得！吃了冷酒，写字手打飐儿。” （动机：）是长辈对晚辈的疼爱。 （薛宝钗的理由：）“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，若热吃下去，发散的就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？从此还不快不要吃那冷的了。” （动机：）是细腻的体贴关心。 （李嬷嬷的理由：）“不中用！当着老太太、太太，那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会，不知是那一个没调教的，只图讨你的好儿，不管别人死活，给了你一口酒吃，葬送的我挨了两日骂。……” （动机：）是下人对主人的巴结奉迎。 11.体会本节选部分最后一段宝玉的心理变化。请简述这一变化过程。 宝玉的心理变化：___________________________________ 【解析】注意题干中提示筛选信息的范围——节选部分最后一段，然后筛选描写宝玉心理的词句，加以概括。 参考答案：喜→忧→喜（或：心甜意洽→心中大不自在→垂了头→方又鼓起兴来） 12.在宝玉喝酒这一事中，林黛玉先没有像众人一样劝阻，而后又干脆极力怂恿，这里表现出林黛玉什么性格来？谈谈你的看法。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】联系黛玉的身世及为人做事的特点及选文的语境。 参考答案：前者表现出林黛玉深感寄人篱下“步步留心，时时在意”的谨慎，所以不能像众人一样表现自己的心态。后者表现出了林黛玉的反抗精神——对封建专制的反抗。 四、语言表达 13. 阅读下面三则材料，进行“求同概括”，提炼一个中 心论点，并作适当阐释。 （1）有钱难买幼时贫。 ——美学家朱光潜 （2）世界上最优秀的童话大师安徒生生于欧登塞城一个 贫苦鞋匠家庭，幼年家境贫穷，父亲是修鞋匠，母亲是洗 衣妇。安徒生早年在慈善学校读过书，当过学徒工。 （3）富裕病（affluenza）是20世纪90年代后期起源于 美国的一个名词，由“富裕（affluence）”和“流感”（influenza）两个单词合成，指的是由于父母供给太多， 造成孩子过度沉溺物质，缺乏生活目标等“病症”。 论点：______________________________（不超过15个字） 阐释：______________________________________________ ____________________________________（不超过40个字） 答案:（论点：）①贫困有利于成才；②贫困是成长过程中的重要财富；③先吃苦，后成才；④自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。（应包含贫困或吃苦与成才的关系）（任选其一） （阐释：）越是贫困越能激励人奋发上进，改变生存环境，自然产生不断进取，不断改变自己命运的动力，最终成才。 14.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将下列他们的观点整合为一个长句，可以适当增删词语。 ①贾宝玉是个贵族公子。 ②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭中。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。 ④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】该题要求将短句变成长句。变换的思路是：仔细分析所给的几个短句，找出主干句，然后将其他几个短句作为附加成分放入主干句中。因为题干中讨论的是对贾宝玉的认识，所以根据5个短句的内容和特征，⑤作主干句其他4句作定语比较合适，然后再根据多项定语的位置关系确定它们在主干句的位置。 答案:曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史而创作的《红楼梦》中的生活在充满矛盾的封建大家庭中的具有叛逆精神的贵族公子贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 一、基础积累 1.下列加点字注音无误的一项是( ) A.阜盛(fù)　　　 内帏(wéi)　　 　敕造(shè)　　 插屏(pínɡ) B.绾着(wǎn)　 　 宫绦(tāo) 盥沐(ɡuàn) 忖度(cǔn) C.漱盂(shù) 懵懂(měnɡ) 伺候(sì) 翠幄(wò) D.诽谤(fěi) 瞋视(chēn) 杜撰(zuàn) 纨袴(kù) ﹒