乘方.5有理数的乘方1.pptVIP

珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米。 把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ (1)（-2） × （-2） × （-2）可简记为———— (4)在5中，底数是_____，指数是______。 5 1 3 (3)在(-0.5)4中，底数是___，指数是____， 读作 __________。意义_________________； -0.5 4 负0.5的4次方 0.5 ×0.5 ×0.5 ×0.5 (2)在 中，底数是___，指数是____，读作 __________或读作___________；意 义是———— 的3次方 的3次幂 （-2）3 × × —————— 注意：①一个数可以看作这个数本身的一次方，指数 是1通常省略不写。 ②底数如果是分数或负数时，要添上括号。 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? 表示3个2相 乘 表示2个3相乘 思考:请指出下列幂的底数与指数并说说下列各数的意义,它们一样吗? 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? 和 的意义是 的意义是 注意到指数的位置与运算值的关系了吗？ 例1：计算 (1) (2) (3) 观察例1的结果，你发现负数的幂的正负有什么规律？ 当指数是---------数时，负数的幂是--------数； 当指数是---------数时，负数的幂是--------数。 想一想： (5) (4) (6) 学以致用 奇 负 偶 正 乘方运算的符号法则 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数 0的任何正整数次幂都是 0 自我总结 1、 是 （填“正”或“负”）数； 2、 是 （填“正”或“负”）数； 3、 是 （填“正”或“负”）数； 是 （填“正”或“负”）数； = (n不等于0)； 正 负 正 1 负 练一练： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 4 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米。 把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ 真的 230×0．1=1073741824 × 0．1 =107374182．4（毫米） ≈ 107374（米） ≈ ≈ 虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。 1、正数的任何次幂都是_____ 2、负数的奇数次幂都是_____ 偶数次幂都是_____ 3、0的任何正整数次幂都是____ 正数 负数 正数 0 课堂小结 符号法则 求ｎ个相同因数积的运算叫做乘方. 乘方的 定义 作业： 1、 教材P47 1题（做在作业本上） 2、练习册 1.5.1 乘方（一）