苏教版高中通用技术必修2控制的手段与应用.pptVIP

控制的手段与应用 自动控制、控制情绪、自我控制的能力、控制温度、控制人口增长、控制病情等等。 其实控制存在与当今社会的各个方面，控制是普遍存在的。 我们听到过的“控制”有哪些？ 事物的发展与变化具有多样性 一棵树可能因为某种原因结不出果实，也可能硕果累累，而且果实可以有大有小，或酸或甜。 降落的雨水，可以用来灌溉农田，也可以供人们冲洗物品，还可以发电，但也可能流入江河，甚至有可能引起洪涝灾害。 为什么要控制呢？ 事物的发展结果可能是人们预先期望的，也可能与预期的目标不相符，甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的，就必须借助适当的手段来实现。 控制：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。 一、控制的手段 1、控制的对象是什么 理解控制现象，需要明确： 2、控制要达到什么目的 3、采取什么控制手段 控制是普遍存在的 大禹治水 思考：大禹治水过程中，通过什么手段实现了什么样的目的？ 任何一种控制都是有目的、有对象、有手段的。 控制事例 控制的对象 控制的目的 控制的手段 大禹治水 电风扇扇叶转速快慢的控制 人力三轮车转弯中的方向控制 洪水 安息洪波、大治水患 疏通河道，泄洪为主 电风扇扇叶 调节速度 换挡 人力三轮车 改变三轮车行驶的方