人教版部编七年级上册黄河颂.pptxVIP

听音乐，谈感受;查阅资料抢答下列问题： 1、这首歌的词作者是（ ），曲作者是（ ）。 2、这首歌创作于（ ）时期？ 3、这首歌想要表达什么样的思想感情？ ; 黄 河 颂 ----光未然 银川市回民中学 马萍;学习目标1、理解生字词，能结合语境理解词语。2、通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。;;;初读课文 ①跟读诗文，边听、边读、边做停顿、重音、高低音的标注。 ②小组合作探究这首诗到底该怎么读？才能读出黄河的气势？;我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。;啊!???河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!;啊!黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 ;啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟