七年级生物上册 1.1.2生物与环境的关系 .ppt

* 第一节 情境导入 1 举例说出常见生物的名称,增强关爱生物的情感； 举例说出生物的生命现象。 学习目标 2 1、环境中影响生物生活的各种因素叫做__________。它分为_____________和_______________。 2、生物生活环境中的非生物因素主要包括______________、_______________________、______________________、_________________、___________________。 3、如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要____________________。 4、生物能适应环境，如____________________________；同时也能影响环境，如__________________________。 生态因素 生物因素 非生物因素 光 水 温度 空气 土壤 光 沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分的散失等 大树下气温较低，空气湿度较大（大树下好乘凉） 自主学习 3 没有阳光地球上就不可能有生命。 绿色植物的光合作用需要光。 光 非生物因素对生物的影响 合作探究 4 活动一： 自然界中各种生物的生存都离不开水。 一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布。 水 雨季草原 旱季草原 大雁南飞 晒太阳的蛇 温 度 非生物因素还有许多，如：土壤，空气等等，它们都会影响到生物的生存。 雄狮子追捕斑马 捕食 活动二： 生物因素：指影响某种生物生活的其他生物 竞争 农田里植物的生长 蜜蜂 大豆和根瘤菌 思考：请你据图找出与水稻生长有关的生态因素。 蚜虫 鼠 蝗虫 非生物因素：阳光、水分、温度、空气、土壤等。 生 物 因 素 ：杂草、蚜虫、蝗虫、鼠、牛、人等。 现学现用 活动三：生物对环境的适应 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 我是勤劳、快乐的清道夫！！ 1、牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 2、澳大利亚政府为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法消除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。 活动四：生物对环境的影响 1、鼠妇的生活环境是 A．水中 B．干燥的陆生环境 C．潮湿的陆生环境 D．土壤里 2、生物与环境的关系是 A．相互影响，毫无作用 B．相互影响，毫无影响 C．毫无关系 D．相互影响，相互作用 3、光合作用的原料二氧化碳和水属于 A．生物因素 B．非生物因素 4、俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境 随堂练习 5 影响 环境 生物 影响、适应 本课小结 6 影响鼠妇分布的环境因素 探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素。 推荐器材：培养皿（或其它容器），吸水纸（或纸板）和钟表等。 方法步骤： 有光 无光 实验组 对照组 你能设计湿度对鼠妇生活的影响的实验吗? 除光外，还有哪些因素对鼠妇有影响？ 温度、湿度 探究光对鼠妇生活的影响 *