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第五章 四边形 第1节 多边形与平行四边形 复习平行四边形 九年级一分部 姜玉凤 知识点1 平行四边形的定义和性质 1.定义：两组对边分别_______________的四边形是平行四边形. 2.性质： 平行 平行 相等 互补 互相平分 知识点2 平行四边形的判定 1.定义 2.两组对边分别___________的四边形是平行四边形. 3.一组对边平行且_________的四边形是平行四边形. 4.两组对角分别___________的四边形是平行四边形. 5.对角线___________的四边形是平行四边形. 相等 相等 相等 互相平分 知识点3 平行四边形的面积 1.平行四边形的面积：平行四边形的面积=____________. 2.同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积_____________. 3.两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的 距离，叫作这两条平行线间的____________，夹在两条平行线间的平行线段_____________. 底×高 相等 距离 相等 本考点主要考查利用平行四边形的边、角、对角线的关系证明线段相等、角相等等问题.一般涉及三角形全等或相似的证明，在解答问题的过程中，平行四边形的对角线是常作的辅助线. 考点1 平行四边形的性质 在□ABCD中，∠BCD的平分线与BA的延长线相交于点E，BH⊥EC于点H，求证：CH=EH. 例1 【解答】∵在□ABCD中,BE∥CD， ∴∠E=∠2.∵CE平分∠BCD， ∴∠1=∠2，∴∠1=∠E, ∴BE=BC. 又∵BH⊥EC，∴CH=EH. 1.如图，在□ABCD中，延长AB到点E，使BE=AB，连接DE交BC于点F，则下列结论不一定成立的 是( ) A.∠E=∠CDF B.EF=DF C.AD=2BF D.BE=2CF 随堂练习 2.已知□ABCD的周长为40，AB=BC-2， 则对角线AC的取值范围为( ) A.2＜AC＜20 B.2＜AC＜40 C.10＜AC＜20 D.5＜AC＜21 3.如图，在□ABCD中，对角线AC，BD相交成的锐角α为60°，若AC=10，BD=8，则□ABCD的面积是__________. 4.如图所示，在平行四边形ABCD中，BE，CF平分∠B，∠C，交AD于E，F两点.求证：AF=DE. 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC，AB=DC, ∴∠AEB=∠EBC. ∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠EBC, ∴∠AEB=∠ABE, ∴AB=AE. 同理DC=DF. ∴AE=DF, ∴AE-FE=DF-FE，即AF=ED. 判定一个四边形是否为平行四边形，既可以直接用定义判断，也可以用知识梳理里面提到的另外四种方法判断，要根据题干中提供的条件，选择合理的方法不仅有助解题还能提高做题效率. 考点2 平行四边形的判定 例2、如图，将平行四边形ABCD的AD边延长至点E，使 连接CE，F是BC边的中点，连接FD.求证：四边形CEDF行四边形. 解:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD=BC，AD∥BC. ∵DE= AD，F是BC边的中点， ∴DE=FC，DE∥FC, ∴四边形CEDF是平行四边形. 例3 已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，E，F为对角线AC上两点，且AE=CF，DF∥BE.求证：四边形ABCD为平行四边形. 证明∵AB∥CD， ∴∠DCA=∠BAC.∵DF∥BE， ∴∠DFA=∠BEC， ∴∠AEB=∠DFC. 又∵AE=CF， ∴△AEB≌△CFD， ∴AB=CD.又∵AB∥CD， ∴四边形ABCD为平行四边形. 1.如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( ) A.AB∥CD，AD∥BC B. AD=BC，AB∥CD C. OA=OC，OB=OD D.AB=CD，AD=BC B 2.如图，在ABCD中，BM是∠ABC的平分线交CD于点M，且MC=2，ABCD的周长是14，则DM等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 c 3.如图，ABCD的对角线AC，BD交于点O，AE平分∠BAD交BC于点E，且∠ADC=60°，AB=BC，连接OE.下列结论：①∠CAD=30°；②SABCD=AB·AC；③OB=AB；④OE=BC，成立的个数( ) A.1 B