14.4用方向和距离描述物体的相对位置.docVIP

《14.4用方向和距离描述物体的相对位置》教学设计 山东省寿光市洛城街道留吕初中 孙秀娟 【学习目标】 1.掌握利用方向和距离描述物体位置的基本方法。 2.能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3.在探索知识的过程中发展空间观念，增强识图能力，培养数形结合的思想方法。 4.在学习中体验合作的快乐，培养学生认真思考的学习习惯。 【学习重点】用方向和距离描述两个物体的相对位置。 【学习难点】根据任意方向和距离确定物体的位置。 【学习过程】 一. 知识回顾，承上启下 学习本节课的内容需要用到前面学习的四个知识点，请你对照下面的问题进行复习。 知识点1：八个基本方位 知识点2：度量角的步骤 一对齐：量角器的中心和角的顶点对齐 二重合：零度刻度线和角的一条边重合 三读数：看角的另一条边，0在内读内，0在外读外 经过度量∠AOB的度数为（ ） 知识点3：比例尺 1、比例尺1:10000表示图上距离1厘米代表实际 距离（ ）米。 2、AC两地的实际距离为（ ）米。 3、BC两地的图上距离为（ ）厘米。 知识点4：平行线的性质 两条平行直线被第三条直线所截 同位角（ ）例如（ ）=（ ） 内错角（ ）例如（ ）=（ ） 同旁内角（ ） 例