整式的乘除回顾与总结.pptVIP

* * * * * * * * * 授课老师：陈红专 北洛初中 第十一章整式的乘除 穿 越 时 间 空 间，数学 物理 结合 宇宙之大 粒子之微 用数据感知 机器人 人工智能 算法与程序 实现数学强国之梦 振兴数学 希望寄托在青少年身上 1.灵活运用幂的运算法则及逆运算进行计算. 01 2.熟练地进行单项式与多项式的乘法运算. 02 3.正确运用零指数幂及负指数幂的意义，培养学生合情推理的能力. 03 4.会用科学记数法表示绝对值小于1的非零数. 04 5.在进行整式乘法的运算过程中，发展抽象概括能力. 05 复习目标 1.同底数幂相乘，底数不变，指数相加. 一般形式： 2.幂的乘方，底数不变，指数相乘. 一般形式： 3、积的乘方等于各因数乘方的积. 一般形式： 逆运算： 逆运算： n ) ( ) m an ( am = mn n m a a = ) ( n n a ab = ) ( n b 知识回顾 n anb = n ab ) ( 逆运算： 6.负整指数幂的运算性质：a-p =____(a ≠ 0,n为正整数 ) 4.同底数幂相除，底数不变，指数相减. 一般形式： 逆运算： n m a - n a m a ? = 5.零指数幂的运算性质：a0 = _______ ( a ≠ 0 ） 知识回顾 7科学计数法： （一）填空：1.已知xm=4,xn=8（m,n是整数），则x3m-n= . 2.（-x3）÷(-x)2·(-x4)= . 3.3m2n·(-mn3)= . 4.(-x2)3= . 5.若(anb·abm)5=a10b15，则3m(n+1)= . 6.(y-x)3÷(y-x)-2= (y≠x)7.2-2×2-3= . 8.-0.000823= (用科学记数法表示) 学以致用 (1) a3·a4 (2) -a · a3 (3)a · (-a)3 · (-a)5 (4) a8 + (a2)4 　　　　(5) a3 . (a5)2 (6) (x2 . x3)3 　　 (7) (a2 . a)3 . (a2)3 (8) (-a3)2 . a - 2a7 练习计算 (12) (- 3n)3 (13) (5xy)3 (14) (15) (17) (16) (18) 练习计算 1.单项式与单项式相乘 单项式×单项式 ＝(系数×系数)(同底数幂相乘)(单独的幂) 单项式的乘法 = m(a+b+c)= ma mb mc + + 2a2(3a2-5b)= 2a2.3a2 2a2.(-5b) + =6a4-10a2b (-2a2)(3ab2-5b)= (-2a2).3ab2 (-2a2).(-5b) + =-6a3b2+10a2b 类似的: 2、单项式与多项式相乘 乘法分配律 单项式的乘法 (a+b)(m+n) = am +an +bm +bn 多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. 多项式的乘法 练习计算： (1)(x+2)(x?3), (2)(3x -1)(2x+1)。 解: = ＋ ＋ ＋ = = 注意：1、两项相乘时先定符号，积的符号由这两 项的符号决定。同号得正，异号得负. 2、最后的结果要合并同类项. ⑴ ⑵ 2. 化简： 1.计算： 随堂练习 计算： (3)(x?2y)(x+5y) (4)(2x + 3y)(3x?2y) (5) 随堂练习 基础部分（一） １. a12=[a( )]3=[a( )]4 ２. (2x-3)(x-2)= ３. (y4)3÷(-y2)5= ４. 0.000105= (保留两个有效数字) 精炼反馈 （二）计算：1. (6/5)2008 ×(5/6)2009  2. [(-xy2)3]3+[(-xy2)2]33. (x-3)(x-3