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2、学习和记忆是脑的高级功能之一 学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程; 记忆:将获得的经验进行储存和再现; 学习与记忆相互联系,不可分割。 ①3475 ②2708 ③6584 ④1503 ⑤4096 ⑥5277 ⑦8718 ⑧4590 ⑨3467 ⑩1949 结构:突触(前膜 间隙 后膜) 过程:兴奋----递质-----兴奋 特点:传导的单向性 方式:神经冲动 实质:电位改变 特点:传导无方向性 1:结构基础:反射弧(5部分) 2:基本方式:反射 神经纤维上的传导 3:兴奋的传导 细胞间的传导 概念 非条件反射 条件反射 4:神经系统的分级调节和人脑的高级功能 类型 1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( ) 2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( ) A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 3. 某一外伤病人,不能说话,但能听懂别人讲话;不能写字,但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项 A. 运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢. 4.神经冲动在细胞间的传递途径是;①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突( ) A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤①②③④ D.⑤②④③① C 5.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( ) A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 c 6.下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为(2000上海高考)( ) A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 B 7.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( ) A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d 和e处 C 8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。 (1)编号①是_______ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位,使兴奋以____________的形式传导。 (2)编号②是_________膜,突触小泡在此处破裂,可释放出__________到突触间隙中。 (3)编号③是______________膜,上面有各种特异性的____________。 (4)编号④是____________ 膜,上面分布着与_____________有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。 细胞(或轴突) 神经冲动(或局部电流) 突触前膜 突触后膜 受体蛋白(或受体) 神经递质(或递质) 线粒体内膜 有氧呼吸 * * * * * * * * * 第1节 通过神经系统的调节 1、神经元:神经系统的基本结构和功能单位 一、神经调节的结构基础和反射 2、神经纤维:轴突或者长的树突以及包在外面的髓鞘构成 3、神经:成束的神经纤维与包在外面的髓鞘构成 1、结构基础 分类 传入神经元 中间神经元 传出神经元 作用 接受刺激 产生兴奋 传导兴奋 反射 在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答. (二)神经调节的基本方式 种类: 非条件反射(先天,通过遗传获得; ) 条件反射(后天,通过训练形成;) 基本方式: 例:下列各项中,不属于反射活动的是( ) A.由于气温高而出汗 B.由于气温低,皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草叶片,叶片立即收缩而下垂 D 一、神经调节的基本方式 B、膝跳反射 C、缩手反射 3、反射的结构基础---反射弧 特点:完整性、单向性 ① ② ③ ④ ⑤ 膝跳反射 缩手反射 必须保证反射弧结构完整性 (二)、反射弧 兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 反射过程也就
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