鲁人版高中语文选修莎士比亚戏剧选读裘力斯·恺撒.pptVIP

裘力斯·恺撒 教学目标 1．理解小说主题。 2．理解主要人物的心理活动。 教学重难点 1．如何理解小说主题。 2．如何理解主要人物的心理活动。 罗马共和国末期，军事与政治强人包撒因功勋盖世而子权在握。为防止凯撒独裁称帝，忠于贵族共和体制的执政官勃鲁托斯、凯歇斯等人结盟。密谋在元老院刺杀恺撒。事成后，豁达大度的勃鲁托斯不但拒绝处死恺撒的亲信安东尼，而且允许安东尼收殓死者遗体并做禅念演说。安东尼借机进行巧妙的煽动，将群众的不满情绪转向反对鲁托斯等人，并强烈要求为恺撒报仇。勃鲁托斯等被迫透亡。接着招兵买马。策划卷土重来。安东尼、莱必多斯与恺撒养子奥克泰维斯合统治罗马,剿叛军于腓利比;勃鲁托斯败后自杀。 找几位同学分别扮演不同的角色，开始表演！ 理解这句话： 波匹律斯；我希望你们今天大事成功。 理解这句话： 和你们大家相亲相爱，可是我希望你们能够向我解释为什么恺撒是一个危险的人物。 揣摩一下，安东尼为什么这么说： 安东尼：那是我所要知道的一切。我还要向你们请求一件事，请你们准许我把他的尸体带到市场上去，让我以一个朋友的身份，在讲坛上为他说几句追悼的话。 理解词语意思： 化外： 步到： 理解这句话的意思： 市民乙：最尊贵的恺撒! 我们要为他的死复仇。 理解结尾的含义： 安东尼：大概他们已经注意到人民的态度，人民都被我煽动得十分激昂。领我到奥克泰维斯那儿去。 课堂练习 1．安东尼是一个怎样的人？ 2．凯歇斯是一个怎样的人？ 谢谢！