人教版地理必修1：1.2太阳对地球的影响2(共17张PPT).pptVIP

课前准备： 八大行星的运动特征是什么？ 八大行星的名称及排序 地球上存在生命的条件是什么？ 复习检查： 准备第一节课后巩固案和第二节课前预习案和课堂案 自身条件 地球具有适宜的温度条件 地球具有适宜生物生存的大气条件 地球上有液态水 宇宙环境：太阳稳定 　　　　　地球所处的宇宙环境很安全 ①日地距离适中 ②公转和自转周期适当 ①地球质量和体积适中 ②经过漫长演化过程 ③臭氧层大量吸收紫外线 课题 1.2 太阳对地球的影响 一、1.恒星 气体球 氢 氦 核聚变 2.电磁波 光和热；地表温度；主要动力；生产与生活 太阳大气结构 厚度 温度 亮度 观测 日冕 几个太阳半径 光球百万分之一 日全食 色球 几千千米 不及光球千分之一 日全食 光球 500千米 6000K 太阳光基本由光球发射出来的 肉眼 二、1.大气层 2.见下表 类型 位置 周期 黑子 光球 11年 耀斑 色球 3. ⑴大气层，无线电短波通讯：⑵磁场，“磁暴”⑶极光⑷自然灾害 能量来源 太阳内部核聚变 4H He+能量 高温 高压 检查——识记太阳辐射对地球的影响？ ①为地球提供______； ②是维持______，是促进地球上的水、大气运动和生物运动的 ___； ③是我们_ _ 和___的主要能量来源。 2分钟记忆学案自主学习一、1、2 1.到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？ 由低纬向高纬递减 2.热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？ 3.问题1和2的结论有没有相关性？ 有相关性。这是因为低纬度地区太阳辐射量大，所以热带雨林植物生长旺盛，生物量多。中高纬度地区太阳辐射量相对较小，植物生长比较缓慢，生物量相对较少。由此可以看出，太阳辐射量的大小，在一定程度上决定了植被的生长情况，植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。 温度 亮度 日冕 亮度仅为光球的百万分之一 色球 发出的可风光不及光球的千分之一 光球 太阳光基本由光球发射出来的 3分钟记忆学案自主学习二、1、2 1.太阳外部大气中在日全食时才能看到的是哪层？为什么？ 色球和日冕层。　因为地球接收到的太阳光基本是光球发出的，在光球明亮的阳光下看不到色球和日冕层，日全食时，月球挡住了光球层，才可看到玫瑰色的色球和日冕 2、太阳活动主要类型 光球层： 活动周期： 11年 色球层： 太阳活动强弱的标志 太阳活动最激烈的显示 日珥 日冕层： 太阳风 1.太阳外部大气中在日全食时才能看到的是哪层？为什么？ 2.黑子是光球上的黑斑点，耀斑却是色球层上大而亮的斑块，二者表现不同的原因是什么？ 关系 时间上的关系： 空间上的关系： 同步起落 黑子区域上方是耀斑出现频率最多区域 3. 黑子呈现黑斑点是因为其温度比光球表面其他地方低，所以显得暗一点， 耀斑呈现大而亮斑块，因为它是太阳大气高度集中的能量释放过程。 3、太阳活动影响地球 ①电磁波引起大气扰动，使地球上无线电 短波通讯受影响。 ② 高能带电粒子扰乱地球磁场，出现 “磁暴”现象。 ③高能带电粒子与两极高空大气碰撞 产生极光 3、太阳活动影响地球 ①电磁波引起大气扰动，使地球上无线电 短波通讯受影响。 ② 高能带电粒子扰乱地球磁场，出现 “磁暴”现象。 ③高能带电粒子与两极高空大气碰撞 产生极光 ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关 小结 太阳对地球的影响 太阳辐射影响地球 太阳活动影响地球 自然灾害发生与太阳活动有关 影响无线电短波通讯 产生磁暴 产生极光现象 ①为地球提供光和热资源 ②维持地表温度，促进地球水、大气运动和生物活动的主要动力 ③人类生产与生活的重要能量来源 课堂达标检测