高中生物植物的组织培养技术3.2月季的花药培养课件新人教版.pptVIP

类型一 类型二 解析:花粉是由花粉母细胞经减数分裂形成的,花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段。单核期的细胞含浓厚的原生质,核开始时位于细胞的中央。随着细胞不断长大,核由中央移向细胞一侧(此时是花药组织培养的最佳时期),并分裂成1个生殖细胞核和1个花粉管细胞核,进而形成两个细胞,生殖细胞将再分裂一次,形成两个精子。 答案:(1)四分体　减数 (2)单核居中　单核靠边　含浓厚的原生质 (3)4 (4)生殖细胞　花粉管细胞 (5)②→③ 类型一 类型二 变式训练1 被子植物的花粉发育依次经过(　　) ①双核期　②小孢子四分体时期　③单核居中期　④单核靠边期 A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②①③④ 答案:B 类型一 类型二 类型二　花药的离体培养及影响因素 【例2】辣椒是某市的重要蔬菜品种之一,但近年有退化、减产的趋势,如果想通过花药离体培养的方法培育优质、高产、无病毒的辣椒苗,请你完成下面的辣椒苗培育方案。 类型一 类型二 (1)材料的选取:用　　　　　　　法染色后镜检花药,一般当花粉粒位于　　　　期时可用作培育的材料,此期的花粉粒的特点是　　　　　　　　　　,核由中央移向细胞的一侧。? (2)培养原理:如图是培养温度与花药胚的诱导率关系图,在　　　　　　℃时,胚的诱导率最高。? (3)材料的准备:取辣椒花蕾用体积分数为70%的酒精浸泡约30 s,立即取出,在　　　　　　中清洗。取出后吸干水分,放入质量分数为0.1%　　　　溶液中2~4 min,取出再用无菌水冲洗3~5次。? (4)接种和培养:接种用的花药要彻底除去花丝,因为与花丝相连的花药不利于　　　　　　　　　　　　的形成。基本培养基用　　　培养基,在培养基中要加入蔗糖做碳源,加入适量的生长素和细胞分裂素等物质,并进行严格的灭菌。? 类型一 类型二 (5)鉴定和筛选:经过一段时间的培育,花药开裂后释放出胚状体,一个花药内能产生多个幼小植株。幼小植株需要移到新的培养基上继续培养。培养出来的植株要作鉴定和筛选的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? -*- 课题2　月季的花药培养 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 新知导学 答疑解惑 案例探究 当堂检测 新知导学 答疑解惑 案例探究 当堂检测 答疑解惑 案例探究 当堂检测 新知导学 案例探究 答疑解惑 当堂检测 新知导学 当堂检测 答疑解惑 案例探究 新知导学 课题2　月季的花药培养 二 一 三 四 一、被子植物的花粉发育 二 一 三 四 二 一 三 四 二、产生花粉植株的两种途径 二 一 三 四 三、影响花药培养的因素 二 一 三 四 二 一 三 四 四、实验操作 二 一 三 四 二 一 三 四 二 一 三 四 探究点一 探究点二 问题导引 植物花药培养的过程一般包括哪些操作?它与单倍体育种有什么区别和联系? 下图是月季的花药离体培养及单倍体育种的过程,请据图回答问题。 探究点一 探究点二 (1)选材时,从花粉发育时期来看,一般选择处于单核期的花粉,确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法。 (2)材料消毒过程中用到的试剂有体积分数为70%的酒精、质量分数为0.1%的氯化汞溶液。 (3)过程①是把幼小的花药从消毒后的花蕾中分离出来,在无菌条件下接种到MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有蒸馏水、大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等)(任答三种即可)。(至少答三种) (4)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成愈伤组织或胚状体。 探究点一 探究点二 (5)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是植物激素含量的差异。 (6)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是单倍体植株,其特点是植株弱小,一般高度不育,生产上无推广应用的价值。若要使其结子、结果,可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是秋水仙素。 探究点一 探究点二 归纳提升 1.植物花药培养的过程 (1)过程 材料的选取:选单核期花粉,常用醋酸洋红法或焙花青—铬矾法镜检 ↓ 材料的消毒:用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒 接种和培养:形成幼苗前不需要光照,形成幼苗后需要光照 ↓ 鉴定、筛选、移栽 探究点一 探究点二 (2)进行组织培养时要配制三种培养基,期间进行两次转接培养。 ①脱分化培养基:生长素与细胞分裂素比例适中,促进愈伤组织的形成; ②生芽培养基:生长素与细胞分裂素比值低,促进芽的分化,抑制根的形成; ③生根培养基:生长素与细胞分裂素比值高,促