建设抗震建筑教学课件.pptx

教 学 指 导 项目主题 年级 主题名称 相关知识点 初中1-3年级 建设抗震建筑 地震 设计航天器 星球的特点 设计假体 骨骼和肌肉 设计环保水坝 生态系统 设计云霄飞车 动能和势能 设计净水系统 物质的性质 如何建设抗震建筑？ 了解地震波的主要类型及其性质 了解如何确定震中位置 使用工程设计过程来设计和制造地震模拟模型 通过本课程的学习，学生能够 教学目标 任务评估 技术专区丨职业聚焦 科学报告 项目评估 实验工具与安全丨动手动脑 知识加油站 STEM专题活动 工程设计过程丨科学方法 建议总课时：16 学习表现评价 教学建议 科普阅读丨词汇练习 小实验丨数学练习 引言：什么是地震 专业工程篇：救援机器人 技术篇：人性化机器人 拓展活动 压力丨张力丨断层 震源丨震中丨地震波 震级丨地震仪 工程师丨比 地震波如何在地球内部传递？ 比和比例：绘制平面图 比和比例：绘制地图 1课时 1课时 实验材料 实验步骤 * 注意实验安全 实验思考 数学练习 小实验 词汇练习 科普阅读 项目导入 建议课时：2 压力 工程设计过程 动手动脑 实验工具与安全 知识加油站 1课时 STEM专题活动 科学方法 确定问题 研究问题 设计解决方案 设计与搭建原型 测试原型 交流结果 评估与重新设计 项目报告 1课时 1课时 1课时 2课时 1课时 5课时 1课时 大地在震动 确定震中位置 实验前：知识梳理及探究 实验：设计实验、记录数据、实验结论 实验后：实验反思 拓展活动：制作新闻短片，说明如何确定震中位置。 地震监测 地震概率 思考问题 参见：STEM通识培训 项目实施 建议课时：8 科学报告 职业聚焦 技术专区 任务评估 1课时 1课时 1课时 结构工程师 职业介绍 设计：卡片屋 地震仪的工作原理 原理介绍 设计思考：汽车安全气囊装置和地震仪 抗震建筑 问题引出 知识点介绍 设计模型 测试模型 抗震救援 项目拓展 建议课时：3 学习表现评价 期末测试 学前测试 课程总结 1课时 1课时 1课时 项目评估 建议课时：3 项目导入 项目实施 项目拓展 管理信息 思考、解决问题和决策 设计/创造性 协作 自我管理 Pearson Inc. All rights reserved