研究性学习指导手册（供老师、学生使用).docVIP

PAGE  . . 研究性学习指导手册 课题名称： 组 长： 小组成员： 指导老师： 目 录 第一部分：了解研究性学习 一、研究性学习的含义 二、研究性学习实施的类型 三、研究性学习的一般过程 四、研究性学习常用到的研究方法 五、研究性学习参考案例 第二部分：实施研究性学习 一、开题报告 二、研究过程记录 三、结题报告 四、评价 . . 第一部分：了解研究性学习 研究性学习的含义 研究性学习.是学生在教师指导下.从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究.并在研究中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 研究性学习的内容可以归纳为五大类.如下图1： 图1：研究性学习的内容 研究性学习的实施类型 根据研究内容的不同.研究性学习的实施主要可以分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类。如图2所示： 图2：研究性学习的实施类型 三、研究性学习的一般过程 研究性学习的实施过程一般可以分为五个阶段.即“确定选题—制定方案—实施方案—撰写报告—交流展示”。如图3所示： 图3：研究性学习实施的一般流程 四、研究性学习常用到的研究方法 在研究性学习实施过程中.一般用到调查研究法、实验研究法、观察研究法和文献研究法等研究方法。如图4所示： 图4：常用的研究方法 1、调查研究法 所谓调查法.是指有目的、有计划、有系统的搜集研究对象的材料.借以发现存在的问题.探索一定规律而采取的研究方法。按调查形式分：座谈会、访问、调查表、问卷等方法。学生应根据个人或小组集体设计的研究方案.按照确定的研究方法.选择合适的地方进行调查.获取调查结果。在这一过程中.学生应如实记载调查中所获得的基本信息.形成记录实践过程的文字、音像、制作等多种形式的“作品”.同时要学会从各种调研结果、实验、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点.并反思是否获得足以支持研究结论的证据.是否还存在其他解释的可能。表2是问卷调查表样例： 表1：《沙角火力发电厂对周边环境的影响》问卷调查 《沙角火力发电厂对周边环境的影响》问卷调查 朋友您好！我们是东莞中学松山湖学校的高一学生.因学习需要.想调查一下沙角火力发电厂对周边环境的影响。在此占用您宝贵的一分钟做一个匿名调查.真诚感谢您的大力支持！此调查只作学习用途.绝无商业性质。 1.您是因什么原因生活在发电厂附近？ 原有居民 B、工作需要 C、暂时居住 D、路过此处 E、其他 2.您对周边环境整体感觉如何？ 满意 B、一般 C、不满意 D、相当糟糕 3.您认为附近的空气质量怎样？ A、尘土飞扬 B、有点浑浊 C、一般 D、很清新 4.附近的河水、池塘水质如何？ 清澈 B、一般 C、浑浊 D、发黑 5.家人是否出现鼻炎、鼻塞、咳嗽等呼吸道问题？ 无 B、偶尔 C、经常 D、其他 6.您觉得近年来酸雨的情况： 更严重了 B、和以往一样 C、好转了 D、没有了 E、其他 7.您认为以上环境问题.沙角电厂应担当多大的责任？ A、80%以上 B、50%以上 C、25%以上 D、25%以下 8.2007年3月.沙角发电厂多台大型脱硫装置正式启动.您认为安装脱硫系统前后.周边环境改善情况如何？ 有明显改善 B、稍有改善 C、无任何变化 D、更严重了 9.您认为发电厂对环境治理态度如何？ 很积极 B、比较积极 C、马虎应付 D、不处理 10.如果可以.您希望发电厂以何种方式发电？ 火力 B、水力 C、风力 D、核能 E、其他 如果您对沙角发电厂还有什么建议.可以写在下面的空格中