高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿.ppt

第4课　近代科学之父牛顿 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解牛顿的成长历程及主要科学成就,认识他在社会发展中的作用。 2.学习要点 (1)知道牛顿在物理学、天文学等领域的主要成就。 (2)认识牛顿在世界自然科学发展史上的崇高地位。 (3)理解牛顿是“近代科学之父”,是人类历史上最伟大的科学家之一。 目标导航 预习导引 一 二 三 一、早期的科学发明与创造 1.牛顿从小就爱思考,善于观察,并根据人们的需要进行一些发明和创造。 2.中学时代的牛顿已开始进行科学研究与实验,中学毕业时,他考进英国历史悠久的剑桥大学。 3.大学时代的牛顿,除了师从著名学者巴罗教授学习外,还用大量时间自学笛卡儿等人的数学著作,这些著作将牛顿引导到当时数学的最前沿——解析几何与微积分方面。大学毕业前,他就提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。 目标导航 预习导引 一 二 三 4.1665~1666年,是牛顿科学生涯中的黄金岁月,他在光学、数学和力学等领域的研究都取得了重要进展。 (1)牛顿在研究伽利略等人的实验成果的基础上,自制了一架折射望远镜,对太阳光进行反射实验。他的实验与结论奠定了光谱学的基础。 (2)1668年,牛顿设计并制作了世界上第一架反射望远镜。这一发明,使人类对天体的观察进入了一个新阶段。 (3)1672年,牛顿将其论文《关于光和色的新理论》送交学会。这篇论文提出了光的本质是微粒