数学北师大版二年级下册图形与几何.docxVIP

教学设计 学校名称 长春市绿园小学 课例名称 图形与几何 教师姓名 林娜 学段学科 小学数学 教材版本 北师版 章节 总复习 年级 二年级 教学目标 知识与技能: 掌握8个方向，会利用方向标辨别方向。 进一步掌握正方形、长方形、平行四边形的特征。 过程与方法： 在复习的过程中，培养孩子的空间判断能力 增强学生合作探究的意识 情感态度价值观： 1、认识到图形在生活中的作用 2、让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣 教学重难点 重点： 掌握8个方向，知道正方形、长方形、平行四边形的特征。（利用动画和微课） 难点： 如何利用信息技术手段来增加习题的趣味性。（电子白板的交互功能和实物投影） 学情分析 经过一学期的学习，学生已经掌握了方向和图形的知识，如何让孩子对学习过的知识再次有兴趣，能够主动的去探究，此时教师应对此进行认真的思考。 教学方法 合作学习、探究学习 ppt课件 动画的引入 学习任务单式的教学，体现了自主学习的方法。 微课、微视频。 电子白板、实物投影仪的展示。 教学过程 一、情境导入，激发兴趣 师:今天老师给大家带来了一位神秘的客人,瞧,它来了.(点击图片) 播放视频，内容：小兔子朱迪坐火车去动物城看望朋友。 配音：今天，朱迪要去动物城看望它的好朋友，动物城实在是太大了，你们能帮我做一个方向标吗？ 设计理念：借助多媒体视频，