人教2011课标版名优(部编)--八年级上册--学写传记.pptVIP

名著阅读+学写传记系列之 传记的概念和特点 一、学习目标 1.深入阅读名著《红星照耀中国》,搜索资料，了解众多共产党领袖和红军领袖的生平事迹。 2.培养对革命先辈的敬仰之情,更珍惜今天的幸福生活。 3.了解传记的概念,体悟传记作品的特点。 4.为名人立传：写篇600字以上的名人传记 二、学习重点难点 1.了解传记的概念,体悟传记作品的特点 2.为名人立传 一、导入传记是什么？你看过哪些传记呢？ 传记就是主要记述人物的生平事迹的一种文学形式。 在《红星照耀中国》里,斯诺从他的视觉，写到了众多的共产党领袖和红军将领,如毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东等。他描述他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中、找寻他们成为共产党人的原因。这也相当为他们立传。 根据学案一，概述传主的生平，可以包含以下的内容 1、外貌形象与言谈举止 2、出身与家庭 3、童年经历 4、受教育情况 5、参加革命的起因 6、参加革命后的经历 你觉得刚才那位同学讲得好不好？好在哪？ 怎么才能讲得有条理一点呢？ 三、分享资料中令你印象深刻的部分（可以谈刚才的资料，也可以谈自己搜集的资料） 生1、毛泽东当着记者搜寻身上的小动物 生2、彭德怀和红军比赛的孩子气的一面 生3、徐海东的失去大门牙的的缘由 生4、周恩来俊俏的外表 师:你觉得斯诺为什么在为人物立传中写下这些内容呢? 1、真实客观是传记的一个很重要的原则 2.为了突出人物的形象，因此选材要典型 师:你能举出书中其它相似的例子或课文里的其它例子吗? 2、师:作为一篇人物的传记,它的时间跨度很大,但同学们有没有感觉到,作者立传过程中并汶有全都事无巨细地都写下来、他是有角度的也是有取舍的。 传记的特点 1.客观真实 2.选材要典型 （素材要突出人物形象兼顾个性形象） 写传记方法 有一定的顺序 根据传记的三个特点，为今晚要完成的传记列提纲。 注意思考： 1.顺序你是按照时间顺序还空间顺序还是逻辑顺序呢？ 你主要表现传主的哪方面的形象呢？ 你准备通过何种方式，（如外貌、事件还是细节……)来突出传主的形象？ 堂上列提纲练习：完成学案三 分享你的思路 二、小组整合资料，建群或集中分享自己的写作思路（将讨论的内容、讨论的场面截屏和拍照） 三、为名人立传：写一篇600字以上的传记。 * * *