汽车电器课程教学大纲..docVIP

广东机电职业技术学院教学大纲 PAGE 4 《汽车电器》课程教学大纲 the Syllabus of Automobile Electric Appliance 课程编号：050005 适用专业：汽车检测与维修专业 学时数：80（讲课：70，实验：10） 学分数：4.5 执笔者：吴茂 编写日期：2005年4月 审核：余剑东 一、 课程的性质和任务 《汽车电器》是汽车检测与维修专业的专业主干课程，是一门必修课。 本课程的主要任务是：使学生掌握汽车上使用的蓄电池﹑发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表报警灯与显示装置、汽车辅助电器等电器设备的结构、工作原理、电路及性能检测方法与故障诊断，并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序。 二、 课程内容和要求 第一单元：蓄电池（讲授8学时，实验2学时） 介绍蓄电池的结构与型号、工作原理和工作特性、容量及其影响因素、充电方法、使用与维护、蓄电池技术状况的检测等。 掌握蓄电池的原理和使用维护方法，熟悉蓄电池的结构型号及技术状况的检测。 实验一： 蓄电池存电量的检测与蓄电池的充电（2学时）。 第二单元：交流发电机（讲授12学时） 介绍交流发电机的构造、工作原理和特性、交流发电机的调节器、充电指示灯的控制电路、汽车用交流发电机实例、充电系的故障诊断、交流发电机与电压调节器的使用与维护等。 掌握交流发电机的构造和工作原理，理解发电机的调节器、充电指示灯的控制电路，熟悉交流发电机的使用与维护技术。 第三单元：起动机（讲授8学时，实验2学时） 介绍直流串励式电动机、传动机构及电磁开关的结构原理，介绍起动机的工作特性、起动机的典型结构、起动机的控制电路、起动机的故障诊断、起动机的使用与维护等。 掌握起动机的构造和工作原理，理解起动机的控制电路，熟悉起动机的使用与维护。 实验二： 发电机与起动机的性能检测与电路辩识（2学时）。 第四单元：传统点火系 （讲授8学时） 介绍传统点火系的工作原理和工作特性、主要部件结构原理、使用与维护及故障诊断等。 掌握传统点火系的工作原理与工作特性，熟悉传统点火系的使用与维护及故障诊断方法。 第五单元： 电子点火系（讲授6学时，实验2学时） 介绍电磁感应式电子点火系、霍尔效应式电子点火系、光电式电子点火系、电容放电式电子点火系、电子点火系的故障诊断与维修、电子点火系的使用与维护、计算机控制点火系等。 掌握电子点火系的原理与结构，了解电子点火系的性能特点。 实验三： 点火系检测与电路辩识（2学时）。 第六单元： 照明与信号系统（讲授6学时） 介绍照明与信号系统的组成、前照灯、灯光开关与前照灯电路、照明系统电路实例、转向信号电路与闪光器、电喇叭、其他信号装置等。 理解转向信号电路的原理，熟悉前照灯和灯光电路，了解电喇叭的调整使用方法。 第七单元：仪表、报警灯与电子显示装置（讲授6学时，实验2学时） 介绍汽车仪表结构原理及常见故障与排除、汽车报警灯、汽车电子显示装置等。熟悉仪表系统的组成，了解仪表的工作原理和一般故障的排除方法。 实验四： 照明、信号、仪表的检测与电路辩识（2学时）。 第八单元：汽车辅助电器（讲授8学时） 介绍电动刮水器及洗涤器、风窗玻璃防冰霜装置与鼓风电动机、电动车窗、电动后视镜、电动座椅及电动天窗、中央控制门锁、水箱冷却风扇等。 熟悉辅助电器的作用和原理，掌握辅助电器的使用方法，了解一般的维修方法。 第九单元： 全车电路（讲授8学时，实验2学时） 介绍汽车导线、线束及插接器、汽车开关电路保护装置及继电器、汽车全车电路图及实例等。 掌握有关电器元件的接线安装方法，了解全车电路的布局，对全车电路图有一定的认识。 实验五： 全车电路辩识（2学时）。 三、学时分配表 教学顺序 教学内容 理论学时 实验学时 第一单元 蓄电池 8 2 第二单元 交流发电机 12 第三单元 起动机 8 2 第四单元 传统点火系 8 第五单元 电子点火系 6 2 第六单元 照明与信号系统 6 第七单元 仪表、报警灯与电子显示装置 6 2 第八单元 汽车辅助电器 8 第九单元 全车电路 8 2 总计学时 70 10 四、推荐教材及教学参考书 1、 毛峰. 汽车电器. 机械工业出版社. 2005.1. 2、 周建平. 汽车电器设备构造与维修. 人民交通出版社. 2002.7. 五、几点说明 1、课堂讲授：本课程是一门重要专业课，应依据高职学生的特点，授课时注重理论和实践的紧密结合；尽可能使用多媒体教学、实物课堂教学及现场教学；讲授内容应体现实用，对过于复杂的理论分析，工作应简化，重点放在使用、维护与故障诊断。 2、先修课程：电工电子技术，机械基础。