新员工培训-职业篇幻灯片.ppt

* 五级信息了解水平 单位自我影响递传 A B ? AA AB A BA BB B C E F G H I A B D ? AA AB A BC BA BB B CC CB CD C DC DE DD D EE EF ED E FE FF FG F GF GG GH G HG HH HI H IH I I I 通过所有工作单位体系的 自我影响回路 C E F G H I A B D ? AC AE AF AG AH AI AA AB AD A BC BE BF BG BH BI BA BB BD B CC CE CF CG CH CI CA CB CD C DC DE DF DG DH DI DA DB DD D EC EE EF EG EH EI EA EB ED E FC FE FF FG FH FI FA FB FD F GC GE GF GG GH GI GA GB GD G HC HE HF HG HH HI HA HB HD H IC IE IF IG IH I I IA IB ID I 方阵协同式组织行为 九单位全图 方阵协同式组织行为  对企业管理人员成长的作用 了解总体工作体系 参与制定工作体系 在网络型组织中发展 体现教育培训的作用 网络型组织对管理人员成长的优势 增强主动性 在更大范围内得到被重视感 在更大范围内表现工作才能 有向所有单位学习的机会 工作结果受到更大范围的评价 为职务变动创造有利条件 管理人员和组织的协同发展 内职业生涯发展的无限空间 ? 听 学 做 思 说 教 听 听听 学听 做听 思听 说听 教听 学 听学 学学 做学 思学 说学 教学 做 听做 学做 做做 思做 说做 教做 思 听思 学思 做思 思思 说思 教思 说 听说 学说 做说 思说 说说 教说 教 听教 学教 做教 思教 说教 教教 职业生涯发展形式的多样性 职务 变动 发展 非职务 变动 发展 工作范围扩大 工作意识改进 工作方法创新 下降 调动 晋升 处分 非个人过错 主动降职 职业生涯发展 职业生涯发展仪式的应用 升迁 表彰工作成果 赞扬工作精神 离职 辞退 退休 * ——做心理上的成年人 十、人生多美好 职业生涯观念的革命 人口大国 劳动力大国 人力资源大国 人力资本大国 中 国 社明之言 供您参考 职业生涯明言 ：个人品牌 职业生涯几十年，向社会提供的最优产 品就应该是自己。 职业生涯革命是全民族的伟大事业 每个人都借由制定职业生涯规划 实现高效而快乐的人生， 成为中国人的生活方式! 每个人在做父母前都学习怎样做父母 而培养成功快乐的孩子， 成为中国人的生活方式! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 社明之言 供您参考 职业生涯明言 成功的人可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标 不成功的人总是变换目标却从不改变方法 成功的人和 不成功的人 就差一点点 三、社会环境分析结论 职业环境分析结论 军事 政治 经济 文化 职业发展前景 四、企业分析结果 行业分析? 企业的发展领域 企业在本行业中的地位和发展前景 企业产品在市场上的发展前景 企业主要领导人的抱负及能力 企业文化 企业制度 特别是企业用人制度 五、职业生涯中的角色 姓名： 关系： 建议： 对角色建议的记录贵在真实 角色（贵人） 1、企业最高领导人 2、人力资源部门 3、职业生涯委员会 4、职业生涯指导顾问 5、直接上级 6、直接下级 7、平级 8、企业外部专家 9、家庭主要成员 10、朋友 11、老师 12、同学 13、竞争对手 14、冤家 15、自 己 注重角色建议的真实性 六、目标分解 选择 组合 规划中的总体职业生涯目标是指 可以预见的最长远目标 职业生涯目标可分为多项并且不 互相排斥的目标 职业生涯目标分解 按性质 分解 按时间 分解 内职业生涯目标 外职业生涯目标 目标分解 目标选择 放弃 被动 沮丧 拔根 只有后悔 痛心 放下 主动 智慧 播种 有重新拿起的机会 目标组合 时间上的组合 —— 并进 —— 连续 功能上的组合 —— 因果关系 —— 互补作用 —— 全方位组合 目 标 时间 功 能 社明之言 供您参考 职业生涯明言 目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯通道。 目标选择是为保障最大效益。 目标组合是找出不同目标之间互为因果、相互促